КСП Химия 10класс 3 четверть Натрий калий и их важнейшие соединения
КСП Химия 10класс 3 четверть Натрий калий и их важнейшие соединения
✓
Календарный план КСП 10 класса по предмету Химия, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: 10.3B Важнейшие s-элементы и их соединения 2026-03-11 1 1 Химия 10 класс 3 четверть
31 мар 2026
КСП Химия 10класс 3 четверть Натрий калий и их важнейшие соединения
Календарный план КСП 10 класса по предмету Химия, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: 10.3B Важнейшие s-элементы и их соединения 2026-03-11 1 1 Химия 10 класс 3 четверть Изучение нового материала Натрий, калий и их важнейшие соединения: физические и химические свойства, получение, применение, биологическая роль. Демонстрация №7 «Взаимодействие натрия, калия, кальция с водой; качественное определение ионов натрия, калия, кальция (окрашивание пламени)» Цели обучения (ГОСО): 10.2.1.20 знать способы получения натрия, калия и их важнейших соединений; 10.2.1.21 объяснять различие химической активности натрия, калия и кальция в реакциях с водой; 10.4.1.3 объяснять биологическую роль соединений натрия и калия; Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Средняя Умение проявлять уважение к других. Умение работать в команде. Умение школа): проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Умение разрешать конфликты. Умение проявлять солидарность, взаимопомощь. Умение взаимодействовать с представителями разных культур. Виды работы учащихся Исследовательская, Комплексная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Устное Слайд с «Провокационный выдвигают поощрение за изображением вопрос»: гипотезы логические нейрона (Canva «Представьте, что из (остановка сердца, догадки. Magic Design). организма человека прекращение мгновенно исчезли нервных все ионы натрия и импульсов). калия. Что Формулируют произойдет через тему и цели урока. секунду?» Подводит к теме биологической роли и активности металлов. Задание 1 Учащиеся Сравнивают Реактивы: Na, K, (Исследовательское) фиксируют активность Ca, вода, . Демонстрация №7. наблюдения, металло
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.