Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » ХИМИЯ » 10 класс » КСП Химия 10класс 4 четверть Полимеризация 20260311 docx

КСП Химия 10класс 4 четверть Полимеризация 20260311 docx


Поурочный план КСП Химия 10класс 4 четверть

Календарный план КСП 10 класса по предмету Химия, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 10.4АНепредельные углеводороды 2026-03-11 1 1 Химия 10 класс 4
КСП Химия 10класс 4 четверть Полимеризация 20260311 docx


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП Химия 10класс 4 четверть Полимеризация 20260311 docx

КСП Химия 10класс 4 четверть Полимеризация 20260311 docx


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 10 класса по предмету Химия, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 10.4АНепредельные углеводороды 2026-03-11 1 1 Химия 10 класс 4 четверть Изучение нового материала Полимеризация 10.4.2.14 объяснять сущность реакций полимеризации; 10.4.2.15 экспериментально доказывать относительную инертность пластиков по отношению к химическим реагентам; 10.4.2.16 составлять схему процесса производства полиэтилена; 10.4.2.17 называть области применения полиалкенов и оценивать значимость продуктов их переработки Интеграция ценности: Справедливость и ответственность Цель ценности (Средняя Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать школа): правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Умение проявлять гражданскую позицию. Умение проявлять социальную ответственность. Виды работы учащихся Парная, Групповая на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Организационный Учащиеся Мотивированы на Пластиковые момент. Метод выдвигают изучение темы; изделия, ChatGPT «Провокационный гипотезы о определяют цель (для генерации вопрос». Учитель строении урока на основе исторических показывает пластика, вопроса. фактов о пластиковый пакет и вспоминают создании стакан с водой: свойства этилена, полиэтилена). «Коллеги, этот пакет формулируют может пережить нас с тему урока. вами на сотни лет. Почему вещество, состоящее из того же углерода и водорода, что и газ в конфорке, становится почти вечным? Сегодня мы раскроем тайну превращения маленьких молекул в гигантов». Задание №1 (Парная Учащиеся в парах Правильно Шаростержневые рабо

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.