КСП Химия 10класс 4 четверть Алкадиены 20260311 docx

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 10 класса по предмету Химия, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 10.4АНепредельные углеводороды 2026-03-11 1 1 Химия 10 класс 4 четверть Изучение нового материала Алкадиены 10.4.2.18 объяснить свойства алкадиенов на основе их строения; 10.4.2.19 изучать нахождение в природе, получение каучука и резины Закон и порядок Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение к закону и праву. Знание основ прав человека. Умение проявлять правовую культуру. Умение проявлять гражданскую позицию. Фронтальная, Дифференцированная включена Интеграция ценности: Цель ценности (Средняя школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога (подробные реплики и инструкции) Приветствие. Метод «Провокационны й вопрос»: «Ребята, представьте мир, в котором внезапно исчезли все изделия из резины: шины автомобилей, подошва обуви, медицинские перчатки. Почему это приведет к нарушению «Закона и порядка» на дорогах и в больницах? Что объединяет эти предметы химически?» Подводит к теме алкадиенов. Задание 1 (Фронтальная работа): Объяснение Действия учащегося Формы оценивания Ресурсы Учащиеся вступают в дискуссию, предлагают варианты (коллапс транспорта, нарушение ПДД, невозможность стерильности). Выдвигают гипотезу о связи свойств резины с химическим строением (двойные связи). Устно формулируют тему и цели урока, связывая химию с социальной стабильностью. ИИ ChatGPT (для генерации сценария «мира без резины»). Учащиеся записывают общую формулу $C_{n}H_{2n-2}$. Определяют зависимость свойств от строения (эффект Учебник Химия 10 кл., ИИ Perplexity (поиск данных о методе