КСП Химия 10класс 3 четверть Физические свойства элементов 2 II
Поурочный план КСП Химия 10класс 3 четверть Физические
✓ Календарный план КСП 10 класса по предмету Химия, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) 10.3 С Элементы 2 (II) группы 2026-03-11 1 1 Химия 10 класс 3 четверть
КСП Химия 10класс 3 четверть Физические свойства элементов 2 II
Календарный план КСП 10 класса по предмету Химия, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) 10.3 С Элементы 2 (II) группы 2026-03-11 1 1 Химия 10 класс 3 четверть Изучение нового материала Физические свойства элементов 2 (II) группы 10.2.1.7 объяснять закономерности изменения физических свойств элементов 2 (II) группы Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности (Средняя Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. Умение проявлять инновационное мышление. Умение проявлять предпринимательские навыки. Виды работы учащихся Фронтальная, Исследовательская на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики и учащегося оценивания инструкции) Начало урока (0–5 мин) Организационный Учащиеся Мотивированы Изображения момент. Метод вступают в на изучение минералов (созданы «Провокационный диалог, новой темы; в Canva Magic вопрос»: выдвигают формулируют Design), «Приветствую, юные гипотезы о цели урока. презентация. исследователи! Перед составе вами на экране минералов, изображения: Берилл, определяют тему Изумруд и обычный урока и пытаются кусок извести. Что предсказать, как объединяет эти столь изменятся разные по ценности и свойства металлов виду вещества с точки от бериллия к зрения химии? радию. Правильно, элементы II группы. Почему же Be твердый и хрупкий, а Ba мягкий? Сегодня мы станем архитекторами микромира». Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся Описывают Ноутбуки/планшеты, мин) (Фронтальная работа): анализируют закономерности доступ к Perplexity Анализ справочных данные, изменения AI. данных. Педагог: выписывают атомных «Использ
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.