Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » Русский язык и литература » 5 класс » КСП Русская литература 5класс 3четверть Сказка Андерсена нашими

КСП Русская литература 5класс 3четверть Сказка Андерсена нашими


Поурочный план КСП Русская литература 5класс 3четверть

Календарный план КСП 5 класса по предмету Русская литература, 3 четверть Название поля: Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Значение Литературная прозаическая сказка
КСП Русская литература 5класс 3четверть Сказка Андерсена нашими


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП Русская литература 5класс 3четверть Сказка Андерсена нашими

КСП Русская литература 5класс 3четверть Сказка Андерсена нашими


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 5 класса по предмету Русская литература, 3 четверть Название поля: Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Значение Литературная прозаическая сказка 2026-01-09 Русская литература 5 класс 3 четверть Комбинированный урок Сказка Андерсена нашими глазами 5.1.6.1 давать краткий и полный ответ на вопрос; 5.2.5.1 характеризовать героев при поддержке учителя Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности (Основная Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать средняя школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. Виды работы учащихся Индивидуальная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Ученики Устное Портрет Г.Х. «Провокационный включаются в поощрение за Андерсена, вопрос»: «Ребята, диалог, активность и сгенерированный представьте, что из высказывают оригинальность в Leonardo.Ai (в мира исчезли все свои мышления. стиле сказки Андерсена. предположения о современного Как бы изменились значимости фотографа). наши представления творчества Г.Х. о добре, красоте и Андерсена, сострадании? Почему делятся его сказки называют ассоциациями, "грустный, но связанными с его светлыми"? Сегодня именем. мы посмотрим на одну из них вашими глазами». Середина урока (5–35 Задание 1. Ученик Дает полные и Учебник мин) «Литературный индивидуально краткие ответы на литературы, портрет». работает с вопросы, ChatGPT (для Инструкция: текстом, используя цитаты уточнения фактов Проанализируйте выписывает из текста. биографии главного героя цитатыавтора). выбранной сказки характеристики (например, «Снежная героя,

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.