Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » СОР Казахский язык 3 класс за 4 четверть «Су - тіршілік көзі» с ответами

СОР Казахский язык 3 класс за 4 четверть «Су - тіршілік көзі» с ответами

26 окт 2024, 20:05
RUS / 3 класс
2
0

Суммативное оценивание за раздел «Су - тіршілік көзі»

«Казахский язык» 3 класс за 4 четверть

Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, 
организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Казахский язык» 
для обучающихся в 3 классах. Методические рекомендации подготовлены на основе 
учебной программы и учебного плана.  
Задания для суммативного оценивания за раздел/ сквозную тему позволят учителю 
определить уровень достижения учащимися целей обучения, запланированных на 
четверть.  
Для проведения суммативного оценивания за раздел/сквозную тему в методических 
рекомендациях предлагаются задания, Критерий оценивания с дескрипторами и баллами. 
Также в сборнике описаны возможные Уровень учебных достижений учащихся (рубрики). 
Задания с дескрипторами и баллами носят рекомендательный характер.  

СОР Казахский язык 3 класс за 4 четверть «Су - тіршілік көзі» с ответами

«Су - тіршілік көзі» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау 
Сөйлеу әрекетінің  
түрлері 
Оқу мақсаты 
Бағалау критерийі 
Ойлау дағдыларының  
деңгейі 
Орындау уақыты 
Тыңдалым 
Айтылым  
3.1.2.1* Баяу және анық айтылған жиі қолданылатын сөздер 
және  сөз тіркестерінен құралған шағын мәтіндердегі 
сөйлемдердің мазмұнын түсіну  
3.2.4.1* Жоспар (сурет, сызба түрінде) және тірек сөздер 
негізінде оқиға желісін сақтай отырып мазмұндау 
3.2.5.1* Оқыған/тыңдаған материал бойынша өз пікірін 
(менің ойымша ..., менің көзқарасым бойынша ..., 
себебі ...) дәлелдеу 
Білім алушы 
• Шағын мәтіндегі сөйлемдердің мағынасын 
ажыратады  
• Мәтіннің мазмұнын жүйелі баяндайды 
• Мәтіннің мазмұнына қатысты пікірін білдіреді 
Қолдану 
20 минут 
1-тапсырма 
Мәтінді тыңда. Тапсырманы орында. 
Аулада  құмыра тұр. Оның ішінде суы бар. Аулаға  қара  қарға келіп қонды. 
Қарғаның  су ішкісі келді. Құмыра биік. Қарғаның тұмсығы құмырадағы суға 
жетпеді. Ол жерде жатқан тасты көрді. Қарға тасты  құмыраның  ішіне  салды.  
Құмырадағы су көтерілді.  Қарға су ішті. 
• Берілген сөйлемдерге сәйкес суретті тауып,  ретін  көрсет (1,2, 3). 
1) Аулада суы бар құмыра тұр. 
2) Қарға құмыраға тас салды. 
3) Құмырадағы су көтерілді. 



Cкaчaть документ
Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

Koммeнтapии
Mинимaльнaя длинa кoммeнтapия - 50 знaкoв. кoммeнтapии мoдepиpуютcя
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.