КСП Всемирная История 7класс 3четверть Какие политические идеи сформировали
КСП Всемирная История 7класс 3четверть Какие политические идеи сформировали
✓
Календарный план КСП 7 класса по предмету Всемирная История, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Раздел 7. Влияние революционных идей на Европу XIX века
27 фев 2026
КСП Всемирная История 7класс 3четверть Какие политические идеи сформировали
Календарный план КСП 7 класса по предмету Всемирная История, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Раздел 7. Влияние революционных идей на Европу XIX века 2026-02-06 1 1 Всемирная История 7 класс 3 четверть Изучение нового материала Какие политические идеи сформировали революции 1848 года в Европе? 7.3.2.1 характеризовать причины буржуазных революций в Западной Европе; 7.1.2.1 определять влияние буржуазии на изменение экономической и политической системы; 7.2.3.2 определять влияние идей Эпохи Просвещения на общественное развитие; 7.2.3.3 объяснять взгляды К. Маркса и влияние марксизма на общественную жизнь; 7.3.2.5 использовать понятия «либерализм», «консерватизм», «социализм», «марксизм», «национализм» для объяснения исторических событий Интеграция ценности: Закон и порядок Цель ценности (Основная Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. средняя школа): Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение к закону и праву. Виды работы учащихся Фронтальная, Игровая на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия (подробные реплики учащегося и инструкции) Организационный Учащиеся момент. Метод рассматривают «Предсказание». изображения, Учитель выводит на высказывают экран предположения сгенерированные ИИ (свобода, (Leonardo.Ai) равенство, хлеб), изображения формулируют баррикад и лозунгов тему урока. 1848 года. Реплика: «Здравствуйте! Посмотрите на эти кадры. Это 1848 год — "Весна народов". Как вы думаете, почему люди вышли на улицы, рискуя жизнью? Какие слова были на их знаменах? Сегодня мы узнаем, какие идеи заставили Европу содрогнуться». Задание 1 Учащиеся (Фронтальная соотносят идеи работа): Анализ Просвещения причин и идей. (разделение Реплика: «Давайте вла
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.