ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 6-сынып 1-тоқсан 5-6.Мұхтар Әуезов – қазақтың ұлы жазушысы
Полное описание: ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 6-сынып 1-тоқсан 5-6.Мұхтар Әуезов – қазақтың ұлы жазушысы
6-сыныптың Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 1-тоқсан
| Бөлім: | 1. Отан отбасынан басталады. М.Әуезов «Абай жолы» «Қайтқанда» тарауы (үзінді) |
| Мектептің атауы: | |
| Педагогтың Т.А.Ә.: | |
| Пән: | Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 |
| Сынып: | 6-сынып |
| Тоқсан: | 1-тоқсан |
| Сабақ түрі: | Жаңа материалды меңгеру |
| Сабақ тақырыбы: | 5-6.Мұхтар Әуезов – қазақтың ұлы жазушысы |
| Оқу мақсаттары (МЖМБС) | 6.2.3.1 ауызша мәтіндер құрауда хабарлы сөйлемдердің интонациялық ерекшелігін ескеріп айту; 6.4.4.1 мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер жасау. |
| Құндылықты интеграциялау: | Заң және тәртіп |
| Құндылықтың мақсаты (Негізгі орта мектеп): | Мектепте, үйде, қоғамдық орындарда мінез-құлық ережелерін білу және сақтау. Жол қозғалысы ережелерін білу. Қауіпсіз мінез-құлық ережелерін білу. Күн тәртібін сақтай білу. Құқықтық сауаттылық негіздерін білу. Заң мен құқықты құрметтеу. |
| Оқушылардың жұмыс түрлері: | Дифференциациялы, Жұптық, Зерттеушілік |
| Оқу тапсырмаларының түрлері: | Қысқа жауап, Сызбамен жұмыс, Бос орындарды толтыру, Дұрыс/бұрыс, Реттілікті анықтау |
| Жасанды интеллектті қолдану: | Сабақтың басы (ассоциация), Ортасы (постерге мәлімет жинау), Соңы (рефлексия); ChatGPT – ақпаратты жүйелеу және мәтін құрастыру, Canva – постер дизайнын жасау; ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау формалары | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–5 мин) | Сәлемдесу. «Миға шабуыл» әдісі: «Мұхтар Әуезов дегенде ойларыңызға не келеді?» сұрағы арқылы ассоциациялық карта құру. Оқушыларға «Заң және тәртіп» тақырыбындағы мектеп ережесін сақтаудың маңыздылығын еске салу. | Оқушылар өз ойларын ортаға салып, тақтадағы ассоциациялар тізімін толықтырады. | «Мадақтау» әдісі (ауызша). | ChatGPT, тақта, маркерлер |
Образец — бесплатно после регистрации
Осы сабаққа
📦 Сабақ жиынтығы: жоспар + презентация + жұмыс парағы
📄Сабақ жоспары — сіз осындасызҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 6-сынып 1-тоқсан 5-6.Мұхтар Әуезов – қазақтың ұлы жазушысы🖥ПрезентацияПрезентация Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 6-сынып 5-6.Мұхтар Әуезов – қазақтың ұлы жазушысы📝Жұмыс парағыЖұмыс парағы Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 6-сынып 1-тоқсан 5-6.Мұхтар Әуезов – қазақтың ұлы жазушысыҚолжетімділік осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Ещё по разделу «Қазақ тілі мен әдебиеті Т2, 6 класс»
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 6-сынып 1-тоқсан 9. Мұзтауға бардың ба?Сабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 6-сынып 1-тоқсан 8. М.Мақатаев «Мен таулықпын»Сабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 6-сынып 1-тоқсан 6-7. М.Мақатаев – ақиық ақынСабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 6-сынып 1-тоқсан 4-5. Толағай тауының тарихын айтшыСабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 6-сынып 1-тоқсан 3.Тауда түнедікСабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 6-сынып 1-тоқсан 1-2. Қазақстандағы қандай тауларды білесің?Сабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 6-сынып 2-тоқсан 6-7.Ө.Тұрманжанов «Қарлығаш» өлеңіСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 6-сынып 2-тоқсан 4-5.Шарын шатқалын көрдің бе?Сабақ жоспары · 2 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.