ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 8-сынып 2-тоқсан Махатама Гандидің идеялары Үндістандағы ұлттық сананың өсуіне қалай әсер етті?
Полное описание: ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 8-сынып 2-тоқсан Махатама Гандидің идеялары Үндістандағы ұлттық сананың өсуіне қалай әсер етті?
8-сыныптың Дүниежүзі тарихы пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 2-тоқсан
| Бөлім: | 4-бөлім. Бірінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі Азия елдері |
| Мектептің атауы: | |
| Педагогтың Т.А.Ә.: | |
| Пән: | Дүниежүзі тарихы |
| Сынып: | 8-сынып |
| Тоқсан: | 2-тоқсан |
| Сабақ түрі: | Жаңа материалды меңгеру |
| Сабақ тақырыбы: | Махатама Гандидің идеялары Үндістандағы ұлттық сананың өсуіне қалай әсер етті? |
| Оқу мақсаттары (МЖМБС) | 8.2.1.1 тарихи кезеңдердің ерекшеліктерін салыстыру арқылы мемлекет пен діннің өзара қатынасын сипаттау |
| Құндылықты интеграциялау: | Тәуелсіздік және патриотизм |
| Құндылықтың мақсаты (Негізгі орта мектеп): | Отан, ел, туған өлке туралы білу және пайымдай білу. Туған елге оң көзқарасты білдіре білу. Мемлекеттік тілді білу. Өз елінің тарихы мен мәдениеті туралы алғашқы білім. Қазақстанның мемлекеттік рәміздерін ажырата білу. Отбасы құндылықтарын құрметтеу және қабылдау. |
| Оқушылардың жұмыс түрлері: | Жеке, Дифференциациялы, Зерттеушілік |
| Оқу тапсырмаларының түрлері: | Жалғыз таңдау, Көп таңдау, Сәйкестендіру, Бос орындарды толтыру, Қысқа жауап |
| Жасанды интеллектті қолдану: | Сабақтың басында «ассоциация» құру үшін Perplexity; ортасында тарихи тұлғаның идеяларын талдау үшін ChatGPT; соңында рефлексия сұрақтарын әзірлеу үшін Gemini; ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау формалары | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–5 мин) | Сәлемдесу. Оқушыларға «Егер сіздерге ешқандай қарусыз, тек шындық пен бейбітшілік арқылы ең қуатты империяны жеңу керек болса, не істер едіңіз?» деген арандатушы сұрақ қоямын. Perplexity көмегімен «бейбіт қарсылық» ұғымына ассоциациялар картасын жасаймыз. | Оқушылар өз идеяларын ортаға салады. Perplexity арқылы алынған «Сатьяграха» ұғымымен танысады. | Ауызша мадақтау | Perplexity, интерактивті тақта |
Образец — бесплатно после регистрации
Осы сабаққа
📦 Сабақ жиынтығы: жоспар + презентация + жұмыс парағы
📄Сабақ жоспары — сіз осындасызҚМЖ Дүниежүзі тарихы 8-сынып 2-тоқсан Махатама Гандидің идеялары Үндістандағы ұлттық сананың өсуіне қалай әсер етті?🖥ПрезентацияПрезентация Дүниежүзі тарихы 8-сынып Махатама Гандидің идеялары Үндістандағы ұлттық сананың өсуіне қалай әсер етті?📝Жұмыс парағыЖұмыс парағы Дүниежүзі тарихы 8-сынып 2-тоқсан Махатама Гандидің идеялары Үндістандағы ұлттық сананың өсуіне қалай әсер етті?Қолжетімділік осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Ещё по разделу «Дүниежүзі тарихы, 8 сынып»
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 8-сынып 2-тоқсан «Танака меморандумы» қаншалықты қауіпті болды?Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 8-сынып 2-тоқсан Сунь Ятсеннің үш қағидаты Қытайды қалайша өзгертті?Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 8-сынып 2-тоқсан Неліктен Мұстафа Кемалді «Ататүрік» деп атады?Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 8-сынып 2-тоқсан Неліктен қоғам «қызылдар» мен «ақтарға» қақ жарылды? 1917-1924 жылдарда Ресей қаншалықты өзгерді? БЖБ №3Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 8-сынып 2-тоқсан Большевиктер Уақытша үкіметтің билігін қалай жойды?Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 8-сынып 2-тоқсан Ресейдегі самодержавие не себепті жойылды?Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 8-сынып 1-тоқсан Неліктен Ұлттар Лигасы Бірінші дүниежүзілік соғыстан кейін әлемде бейбітшілікті сақтай алмады?Сабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 8-сынып 1-тоқсан Бірінші дүниежүзілік соғыс әлем картасын қалай өзгертті? БЖБ №2Сабақ жоспары · 1 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.