rao.kz » KAZ » Жоғары сыныптар » Қазақ әдебиет » 6 сынып » ҚМЖ Қазақ әдебиет 6-сынып 1-тоқсан Алып Ер Тұңға» жыры. Автор бейнесі. Бөлім бойынша жиынтық бағалау-1

ҚМЖ Қазақ әдебиет 6-сынып 1-тоқсан Алып Ер Тұңға» жыры. Автор бейнесі. Бөлім бойынша жиынтық бағалау-1

🇰🇿 Ценность урока:Независимость и патриотизм· программа «Адал азамат» →

Қазақ әдебиет6 класс1 четвертьПоурочные планыказ.

Word · можно редактировать под свой класс · по обновлённой программе 2026–2027

🔒 Образец — бесплатно после регистрации

После бесплатной регистрации скачайте образец — начало документа, чтобы посмотреть оформление. Полный документ и все материалы раздела открываются по доступу к разделу.

Зарегистрироваться

📨Поделиться с коллегой

Отправьте ссылку — материал откроется и у них

WhatsApp Telegram

Полное описание: ҚМЖ Қазақ әдебиет 6-сынып 1-тоқсан Алып Ер Тұңға» жыры. Автор бейнесі. Бөлім бойынша жиынтық бағалау-1

6-сыныптың Қазақ әдебиет пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 1-тоқсан

Бөлім:	«Алып Ер Тұңға» жыры
Мектептің атауы:
Педагогтың Т.А.Ә.:
Пән:	Қазақ әдебиет
Сынып:	6-сынып
Тоқсан:	1-тоқсан
Сабақ түрі:	Аралас сабақ
Сабақ тақырыбы:	Алып Ер Тұңға» жыры. Автор бейнесі. Бөлім бойынша жиынтық бағалау-1
Оқу мақсаттары (МЖМБС)	6.1.2.1- әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру; 6.2.2.1 -эпикалық, поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау;
Құндылықты интеграциялау:	Тәуелсіздік және патриотизм
Құндылықтың мақсаты (Негізгі орта мектеп):	Отан, ел, туған өлке туралы білу және пайымдай білу. Туған елге оң көзқарасты білдіре білу. Мемлекеттік тілді білу. Өз елінің тарихы мен мәдениеті туралы алғашқы білім. Қазақстанның мемлекеттік рәміздерін ажырата білу. Отбасы құндылықтарын құрметтеу және қабылдау.
Оқушылардың жұмыс түрлері:	Зерттеушілік, Жұптық, Дифференциациялы
Оқу тапсырмаларының түрлері:	Практикалық есеп, Өмірлік жағдаяттан алынған есеп, Толық жауап, Қатені түзету, Рефлексия және өзін-өзі бағалау
Жасанды интеллектті қолдану:	Сабақтың басы (ChatGPT/Perplexity: тақырыпқа қатысты тарихи деректерді іздеу); Сабақтың ортасы (Canva Magic Design: автор бейнесін визуалдау); Сабақтың соңы (DeepL: мәтіндік талдау аудармасы); ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыт	Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар)	Оқушының іс-әрекеті	Бағалау формалары	Ресурстар
Сабақтың басы (0–5 мин)	Сәлемдесу. "Алып Ер Тұңға – ерліктің символы" тақырыбында ой шабуылы. Сұрақ: "Ерлік дегенді қалай түсінесіңдер? Өз Отанын қорғаған адамның бойында қандай қасиеттер болуы керек?" ЖИ арқылы тарихи фактілерді қысқаша шолу.	Оқушылар сұраққа жауап береді, патриоттық сезімдерін білдіреді, ерлік туралы өз ойларын ортаға салады.	Ауызша мадақтау	Оқулық, интерактивті тақта, ChatGPT

Образец — бесплатно после регистрации

Зарегистрироваться

Осы сабаққа

🖥ПрезентацияПрезентация Қазақ әдебиет 6-сынып Алып Ер Тұңға» жыры. Автор бейнесі. Бөлім бойынша жиынтық бағалау-1📝Жұмыс парағыЖұмыс парағы Қазақ әдебиет 6-сынып 1-тоқсан Алып Ер Тұңға» жыры. Автор бейнесі. Бөлім бойынша жиынтық бағалау-1