ҚМЖ Қазақ әдебиет 6-сынып 1-тоқсан «Қашықтасың туған жер» өлеңі
Полное описание: ҚМЖ Қазақ әдебиет 6-сынып 1-тоқсан «Қашықтасың туған жер» өлеңі
6-сыныптың Қазақ әдебиет пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 1-тоқсан
| Бөлім: | Әбу Насыр Əл-Фараби «Қашықтасың туған жер», «Тіршілікте құрыштай бол төзімді» өлеңдері |
| Мектептің атауы: | |
| Педагогтың Т.А.Ә.: | |
| Пән: | Қазақ әдебиет |
| Сынып: | 6-сынып |
| Тоқсан: | 1-тоқсан |
| Сабақ түрі: | Аралас сабақ |
| Сабақ тақырыбы: | «Қашықтасың туған жер» өлеңі |
| Оқу мақсаттары (МЖМБС) | 6.2.3.1- шығармадағы көркем ауыстыруларды (троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау; 6.1.4.1- көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту; |
| Құндылықты интеграциялау: | Әділдік және жауапкершілік |
| Құндылықтың мақсаты (Негізгі орта мектеп): | Жақсылық пен жамандықты, жақсы және жаман қылықтарды ажырата білу. Ережелерді сақтай білу. Өз іс-әрекетіне жауап бере білу. Адалдық, шыншылдық таныта білу. Басқаларға қамқорлық таныта білу. Әділдік, бейтараптық таныта білу. Өз іс-әрекеті үшін жауапкершілік таныта білу. |
| Оқушылардың жұмыс түрлері: | Жеке, Дифференциациялы, Зерттеушілік |
| Оқу тапсырмаларының түрлері: | Сыни ойлау, Шағын зерттеу, Шығармашылық тапсырма, Жалғыз таңдау, Көп таңдау |
| Жасанды интеллектті қолдану: | Сабақтың басында (ChatGPT арқылы өлең тақырыбын болжау); Сабақ ортасында (Canva Magic Design арқылы өлеңдегі көркемдегіш құралдарға визуалды карта жасау); Рефлексияда (Gemini арқылы өзін-өзі бағалау сұрақтарын әзірлеу); Ереже: ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді. |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау формалары | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–5 мин) | Сәлемдесу. «Болжау» әдісі: ChatGPT көмегімен дайындалған «Туған жерден жырақ жүрген адамның сезімі қандай болуы мүмкін?» деген арандатушы сұрақ қоямын. Оқушыларға Әл-Фарабидің портретін көрсетіп, тақырыпты болжауды ұсынамын. | Оқушылар сұраққа жауап береді, өз ойларын ортаға салады. Өлеңнің не туралы болатынын болжайды. | Ауызша мадақтау, ынталандыру. | Портрет, ChatGPT сервисі. |
Образец — бесплатно после регистрации
Осы сабаққа
📦 Сабақ жиынтығы: жоспар + презентация + жұмыс парағы
📄Сабақ жоспары — сіз осындасызҚМЖ Қазақ әдебиет 6-сынып 1-тоқсан «Қашықтасың туған жер» өлеңі🖥ПрезентацияПрезентация Қазақ әдебиет 6-сынып «Қашықтасың туған жер» өлеңі📝Жұмыс парағыЖұмыс парағы Қазақ әдебиет 6-сынып 1-тоқсан «Қашықтасың туған жер» өлеңіҚолжетімділік осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Ещё по разделу «Қазақ әдебиет, 6 сынып»
- ҚМЖ Қазақ әдебиеті 6-сынып 1-тоқсан Тест сынағыСабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ әдебиеті 6-сынып 1-тоқсан Абай өмірі мен шығармашылығын қайталауСабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ әдебиеті 6-сынып 1-тоқсан Абайдың қара сөздері бойынша эссе жазу. Бөлім бойынша жиынтық бағалау-2Сабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ әдебиеті 6-сынып 1-тоқсан «Отыз бірінші сөз»Сабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ әдебиеті 6-сынып 1-тоқсан «Отыз бірінші сөз»Сабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ әдебиеті 6-сынып 1-тоқсан «Жетінші сөз»Сабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ әдебиеті 6-сынып 1-тоқсан Абай Құнанбайұлының қара сөздері «Жетінші сөз»Сабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ әдебиеті 6-сынып 1-тоқсан «Бірінші сөз»Сабақ жоспары · 1 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.