КСП English 3 класс 1 четверть Describing things. There is, there are. PB p.16
Полное описание: КСП English 3 класс 1 четверть Describing things. There is, there are. PB p.16
Short-term lesson plan (KSP) for Grade 3, subject: English, Term 1
| Unit: | Unit 2. My school |
| School: | |
| Teacher's full name: | |
| Subject: | English |
| Grade: | 3 |
| Term: | 1 |
| Lesson type: | Knowledge assessment |
| Lesson topic: | Describing things. There is, there are. PB p.16 |
| Learning objectives (State Compulsory Education Standard): | 3.1.2.1 recognise familiar words with visual support 3.2.4.1 provide simple descriptions of people, and objects 3.3.2.1 identify some familiar words and signs on illustrations /pictures in common everyday situations 3.5.1.11 use has got/ have got; there is/are in a limited range of familiar topics |
| Value integration: | Creativity and innovation |
| Value goal (Primary school): | The ability to show curiosity and interest in new things. The ability to ask questions. The ability to put forward ideas and suggestions. The ability to fantasise and imagine. The ability to create something new. |
| Types of student work in the lesson: | Individual,Whole-class,Research,Integrated,Game-based |
| Types of learning tasks: | Matching, Creative task (essay, drawing, project), True/false, Reflection and self-assessment |
| Use of AI in the lesson: | ChatGPT to generate creative prompts for the "Dream Classroom" project; Canva (Magic Design) to create visual aids for "There is/There are" exercises; all AI-generated content is verified against the Grade 3 English textbook standards. |
| Physical activity break: | included |
Lesson progress
| Lesson stage / Time | Teacher's actions (detailed lines and instructions) | Students' actions | Assessment | Resources |
|---|---|---|---|---|
| Beginning of the lesson (0–5 min) | Teacher greets the class: "Hello students! Today we are detectives of our classroom." Teacher uses a "Mystery Box" containing a school object (e.g., a ruler). Teacher asks: "What is in my box? Is it a pen? Is it a book?" | Students guess the object using "Is it a...?" or "It is a...". Students engage in the mystery to spark curiosity about school items. | Teacher observes students' ability to use familiar vocabulary for school objects. | Mystery box, school objects. |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
Ещё по разделу «ENGLISH, 3 класс»
- КСП English 3 класс 1 четверть Classroom rules. PB p.19 Unit assessment 2Поурочные планы · 1 четверть
- КСП English 3 класс 1 четверть Describing things. Is it a …? Are they? Project. PB p.17-18Поурочные планы · 1 четверть
- КСП English 3 класс 1 четверть Numbers 20-100. PB p.15Поурочные планы · 1 четверть
- КСП English 3 класс 1 четверть Classroom objects and instructions. PB p.14Поурочные планы · 1 четверть
- КСП English 3 класс 1 четверть What’s this? What are these? PB p.13Поурочные планы · 1 четверть
- КСП English 3 класс 1 четверть Classroom objects. PB p.12Поурочные планы · 1 четверть
- КСП English 3 класс 1 четверть At my school. PB p.11Поурочные планы · 1 четверть
- КСП English 3 класс 1 четверть Project. PB p.10 Unit assessment 1.Поурочные планы · 1 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.