КСП Русская литература 7 класс 2 четверть Р.Брэдбери «Зеленое утро». Мечта о звездах в творчестве.
Поурочный план КСП Русская литература 7 класс 2 четверть Р.Брэдбери
2 четверть
- Период: 2 четверть
- Готовый материал по обновлённой программе (ГОСО)
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КСП Русская литература 7 класс 2 четверть Р.Брэдбери «Зеленое утро». Мечта о звездах в творчестве.
2 четверть
Поурочный план КСП 7 класса по предмету Русская литература, 2 четверть
| Раздел: | Раздел 2. Человек и природа. |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Русская литература |
| Класс: | 7 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Комбинированный урок |
| Тема урока: | Р.Брэдбери «Зеленое утро». Мечта о звездах в творчестве. |
| Цели обучения (ГОСО) | 7.2.2.1 определять тему и идею произведения, выражая свое мнение о поступках героев; 7.2.8.1 анализировать изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса в художественном тексте (аллитерации, ассонансы, аллегории, инверсии, анафоры), основные приемы комического (сатира, юмор, гротеск, ирония, сарказм); 7.2.5.1 характеризовать героев произведения на основе деталей и цитат из текста; 7.2.6.1 анализировать сюжет и композицию, художественные образы и оформлять свое представление в таблицах, схемах, кластерах, презентациях. |
| Интеграция ценности: | Единство и солидарность |
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Групповая |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Педагог приветствует класс. Предлагает посмотреть на экран (используется Leonardo.Ai для генерации пейзажа Марса «До» и «После»). Вопрос: «Что нужно человеку, чтобы превратить пустыню в сад?». Объявляет тему. | Учащиеся высказывают ассоциации, отвечая на вопрос о мечте и созидании. | Фронтальный опрос | Leonardo.Ai, интерактивная доска |
🔒 Полная версия — после входа
Зарегистрируйтесь бесплатно, чтобы посмотреть документ целиком. Скачивание файла — по подписке на раздел.
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.