КСП Математика 4класс 3 четверть Сложение и вычитание дробей Зеленые
КСП Математика 4класс 3 четверть Сложение и вычитание дробей Зеленые
✓
Календарный план КСП 4 класса по предмету Математика, 3 четверть Раздел: Раздел 3В – Дроби и проценты. Задачи. Сквозная тема «Охрана окружающей среды» Дата: 2026-03-28 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: Математика Класс: 4 класс
11 апр 2026
КСП Математика 4класс 3 четверть Сложение и вычитание дробей Зеленые
Календарный план КСП 4 класса по предмету Математика, 3 четверть Раздел: Раздел 3В – Дроби и проценты. Задачи. Сквозная тема «Охрана окружающей среды» Дата: 2026-03-28 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: Математика Класс: 4 класс Четверть: 3 четверть Тип урока: Изучение нового материала Тема урока: Сложение и вычитание дробей. «Зеленые технологии» – охрана окружающей среды Цели обучения (ГОСО): 4.2.1.4 выполнять сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями; 4.1.2.15 применять алгоритмы сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями Интеграция ценности: Трудолюбие и профессионализм Цель ценности Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу (Начальная школа): качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Виды работы учащихся Групповая, Фронтальная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Включаются в Устное «Провокационный диалог, поощрение за вопрос»: «Ребята, высказывают логические представьте, что мы предположения о рассуждения и очистили 2/7 том, как сложить активность. городского парка от части. Стараются пластика, а потом определить, какая еще 3/7. Можно ли часть парка сказать, что мы осталась очистили почти весь загрязненной. парк? Как нам точно Формулируют вычислить общий тему урока. вклад в экологию?» Подводит к теме урока: «Сегодня мы научимся складывать и вычитать части целого, используя "зеленые технологии"». Задание 1 Ученики Правильно (Фронтальная записывают применяют работа). Объяснение алгоритм. По алгоритм алгоритма: «Чтобы очереди выходят сложения дробей сложить дроби с к доске, с одинаковыми одинаковыми комментируют знаменателями. знаменателями, свои действия: нужно сложить «Складываю числители, а числители 2 и 5, знаменатель остави
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.