КСП Математика 4класс 3 четверть Сложение и вычитание дробей Закрепление
КСП Математика 4класс 3 четверть Сложение и вычитание дробей Закрепление
✓
Календарный план КСП 4 класса по предмету Математика, 3 четверть Раздел: Раздел 3В – Дроби и проценты. Задачи. Сквозная тема «Охрана окружающей среды» Дата: 2026-03-28 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: Математика Класс: 4 класс
11 апр 2026
КСП Математика 4класс 3 четверть Сложение и вычитание дробей Закрепление
Календарный план КСП 4 класса по предмету Математика, 3 четверть Раздел: Раздел 3В – Дроби и проценты. Задачи. Сквозная тема «Охрана окружающей среды» Дата: 2026-03-28 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: Математика Класс: 4 класс Четверть: 3 четверть Тип урока: Закрепление знаний Тема урока: Сложение и вычитание дробей. Закрепление. Охрана водных ресурсов Цели обучения (ГОСО): 4.2.1.4 выполнять сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями; 4.1.2.15 применять алгоритмы сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать (Начальная школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Виды работы учащихся Групповая, Исследовательская на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Устная похвала за Глобус, ИИ«Провокационный вступают в активность и генератор вопрос»: «Ребята, диалог, логические изображений посмотрите на высказывают рассуждения. (Canva Magic глобус. Воды на предположения о Design) для Земле гораздо запасах воды, создания плаката больше, чем суши. определяют тему «Вода — жизнь». Значит ли это, что мы урока как связь можем тратить её математики и бесконечно? Сегодня экологии. мы станем экологамиисследователями и с помощью дробей узнаем, сколько пресной воды доступно человеку». Задание 1 Учащиеся в Правильно Карточки с (Исследовательское, группах применяют круговыми групповое): выполняют алгоритм диаграммами, «Представьте, что вычисления, вычитания маркеры. весь запас воды — записывают дробей; это круг, алгоритм аргументируют разделенный на 100 вычитания дробей важность охраны частей. 97/100 — с одинаковыми воды. соленая вода. знаменателями, Скольк
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.