КСП Математика 4 класс 3 четверть Дроби. Сравнение дробей. Экологические проблемы РК
Поурочный план КСП Математика 4 класс 3 четверть Дроби. Сравнение дробей.
3 четверть
- Период: 3 четверть
- Готовый материал по обновлённой программе (ГОСО)
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КСП Математика 4 класс 3 четверть Дроби. Сравнение дробей. Экологические проблемы РК
3 четверть
Поурочный план КСП 4 класса по предмету Математика, 3 четверть
| Раздел: | Раздел 3В – Дроби и проценты. Задачи. Сквозная тема «Охрана окружающей среды» |
| Дата: | 2026-03-28 |
| Наименование школы: | 1 |
| ФИО педагога: | 1 |
| Предмет: | Математика |
| Класс: | 4 класс |
| Четверть: | 3 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | Дроби. Сравнение дробей. Экологические проблемы РК |
| Цели обучения (ГОСО) | 4.2.1.5 сравнивать обыкновенные дроби с одинаковыми числителями или с одинаковыми знаменателями, сравнивать на числовом луче; 4.5.2.1 использовать части плоской фигуры и числовой луч для иллюстрации образования, сравнения, сложения и вычитания обыкновенных дробей; 4.4.3.1** определять закономерность в последовательности чисел, выраженными обыкновенными дробями с одинаковыми знаменателями или с одинаковыми числителями. |
| Интеграция ценности: | Закон и порядок |
| Цель ценности (Начальная школа): | Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, Групповая |
| Физкультминутка: | включена |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урок (0–5 мин) | Приветствие. Метод «Предсказание». Учитель выводит на экран сгенерированные ИИ изображения (Leonardo.Ai) двух лесных массивов: один чистый, другой замусоренный. Реплика: «Ребята, посмотрите на эти картины. Если мы представим, что это части целого леса, как математика поможет нам оценить масштаб загрязнения? Сегодня мы научимся сравнивать части целого и узнаем, как соблюдение порядка (наша ценность дня) влияет на экологию Казахстана». | Учащиеся рассматривают изображения, высказывают предположения о теме урока, формулируют цели: научиться сравнивать дроби и обсудить правила поведения на природе. | Устное поощрение за точность прогноза и активность. | Изображения Leonardo.Ai, интерактивная доска. |
🔒 Полная версия — после входа
Зарегистрируйтесь бесплатно, чтобы посмотреть документ целиком. Скачивание файла — по подписке на раздел.
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.