КСП Естествознание 4класс 3 четверть Как сохранить полезные ископаемые
КСП Естествознание 4класс 3 четверть Как сохранить полезные ископаемые
✓
Календарный план КСП 4 класса по предмету Естествознание, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды
11 апр 2026
КСП Естествознание 4класс 3 четверть Как сохранить полезные ископаемые
Календарный план КСП 4 класса по предмету Естествознание, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) «Вещества и их свойства» 2026-03-28 1 1 Естествознание 4 класс 3 четверть Изучение нового материала Как сохранить полезные ископаемые 4.3.4.1 определять области применения некоторых полезных ископаемых (мел, соль, известь, глина, нефть, гранит, уголь); 4.3.4.2 показывать на карте месторождения основных полезных ископаемых Казахстана и предлагать пути сохранения и бережного использования; 4.1.2.2 представлять полученные результаты в форме по выбору обучающегося. Закон и порядок Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Индивидуальная, Фронтальная включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Включаются в Устное поощрение ИИ-инструмент: Метод диалог, за логические ChatGPT (для «Провокационный высказывают выводы и генерации вопрос»: «Ребята, предположения о активность. сценария «Мир без представьте, что последствиях ресурсов»). завтра на всей исчезновения планете исчезнет ресурсов. нефть и уголь. Что Связывают случится с нашей понятие «порядок» школой, вашими с рациональным гаджетами и использованием транспортом? богатств природы. Относится ли бережное отношение к ресурсам к правилам порядка в нашем общем доме — Земле?» Задание 1 Ученики выходят Верно соотносят Физическая карта (Фронтальная к карте, ископаемое с его Казахстана, ИИ работа): «Работа с показывают месторождением и Leonardo.Ai картой и месторождения. сферой (картинки классификация». Устно описывают применения. применения Педагог области ископаем
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.