КСП Изобразительное искусство 4класс 4 четверть Увлекательное путешествие
КСП Изобразительное искусство 4класс 4 четверть Увлекательное путешествие
✓
Календарный план КСП 4 класса по предмету Изобразительное искусство, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Мир приключений и фантастики 2026-03-28 1 1
11 апр 2026
КСП Изобразительное искусство 4класс 4 четверть Увлекательное путешествие
Календарный план КСП 4 класса по предмету Изобразительное искусство, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Мир приключений и фантастики 2026-03-28 1 1 Изобразительное искусство 4 класс 4 четверть Изучение нового материала Увлекательное путешествие в мир дизайна 4.4.6.1 Творчески представлять идеи дизайна, обоснованно выбирая техники и приемы конструирования и моделирования. Трудолюбие и профессионализм Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Исследовательская, Комплексная включена Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога (подробные реплики и инструкции) Организационный момент. Метод «Провокационны й вопрос»: «Ребята, посмотрите на обычную скрепку. Это просто согнутая проволока или результат чьей-то мысли? Представьте, что мир лишился дизайнеров. Как бы выглядели наши вещи?». Педагог подводит к определению дизайна как союза красоты и пользы. Задание 1 (Исследовательск ое): «Рассмотрите изображения фантастических транспортных средств. Какие материалы и формы использовал автор?». Анализ Действия учащегося Формы оценивания Ресурсы Включаются в диалог, высказывают предположения о роли дизайна. Выдвигают идеи о том, что дизайн окружает их повсюду (от зубной щетки до обложки учебника). Устное поощрение за креативность мышления и активность. Использование ChatGPT для генерации списка «необычных профессий в дизайне» для мотивации. Учащиеся исследуют образцы (сл��йды). Обсуждают, почему обтекаемая форма важна для скорости. Приступают к эскизированию, Сравнивают объекты дизайна по заданным признакам (форма, цвет, материал). Изображения футуристических концептов, созданные
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.