КСП Изобразительное искусство 4класс 4 четверть Волшебный оберег
КСП Изобразительное искусство 4класс 4 четверть Волшебный оберег
✓
Календарный план КСП 4 класса по предмету Изобразительное искусство, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная
11 апр 2026
КСП Изобразительное искусство 4класс 4 четверть Волшебный оберег
Календарный план КСП 4 класса по предмету Изобразительное искусство, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Мир приключений и фантастики 2026-03-28 1 1 Изобразительное искусство 4 класс 4 четверть Изучение нового материала Волшебный оберег. Тумар-талисман для путешествий. 4.4.5.1 Творчески представлять идеи и выражать чувства, обоснованно выбирать техники и приемы. 4.4.5.1 Знать и объяснять более сложные виды презентаций своей декоративно-прикладной работы. Закон и порядок Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Исследовательская, Проектная включена Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики учащегося и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Устное поощрение Кожаный или «Предсказание». высказывают за логические тканевый Педагог показывает предположения, выводы и мешочек закрытый кожаный обсуждают креативные идеи. (образец), ИИ мешочек с значение ChatGPT (для орнаментом. Реплика: символов на генерации «Ребята, представьте, мешочке. легенды о что мы отправляемся Формулируют тумаре). в опасное тему урока: путешествие в мир создание фантазий. В старину талисмана для путники никогда не безопасного выходили из дома без путешествия. особого предмета. Как вы думаете, что в этом мешочке и зачем он нужен?». Подводит к теме тумара как оберега, обеспечивающего порядок и безопасность в пути. Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся Верно Карточки с мин) (Исследовательское): анализируют интерпретируют орнаментами, Изучение символики. карточки с значение 3-4 Leonardo.Ai Педагог предлагает орнаментами, орнаментов и (генерация рассмотреть выбирают те, что соотносят их с эскизов тумар
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.