КСП Познание мира 2класс 3 четверть Есть ли древние города в Казахстане
Поурочный план КСП Познание мира 2класс 3 четверть
✓ Календарный план КСП 2 класса по предмету Познание мира, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Class: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды
КСП Познание мира 2класс 3 четверть Есть ли древние города в Казахстане
Календарный план КСП 2 класса по предмету Познание мира, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Class: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) «Традиции и фольклор» 2026-03-19 1 1 Познание мира 2 класс 3 четверть Изучение нового материала Есть ли древние города в Казахстане 2.3.1.2 Описывать древние города и памятники на основе изучения различных источников Справедливость и ответственность Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Проектная, Комплексная включена Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные учащегося реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Устное поощрение Изображение от Метод рассматривают за активность и Leonardo.Ai, «Предсказание». изображение, оригинальность интерактивная Педагог высказывают гипотез. доска. показывает предположения, сгенерированное в формулируют Leonardo.Ai тему урока. изображение Пытаются угадать, таинственного что скрыто под города из песка и толщами земли. камня. Реплика: «Ребята, посмотрите на экран. Как вы думаете, это декорации к сказке или реальное место? Могли ли такие города существовать в нашей степи сотни лет назад? Сегодня мы станем археологами». Задание 1. Учащиеся читают Описывают Учебник, Комплексная тексты, сканируют древние города, карточки, работа «Следы QR-коды, опираясь на текст планшеты для QRпрошлого». обсуждают в и визуальные кодов. Педагог делит группах источники. класс на группы особенности «Исследователи» и строения выдает карточки с (крепостные описанием Отрара стены, бани, и Тараза. мечети). Инструкция: Записывают
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.