КСП Естествознание 1класс 4 четверть Что такое звук 20260224 docx
КСП Естествознание 1класс 4 четверть Что такое звук 20260224 docx
✓
Календарный план КСП 1 класса по предмету Естествознание, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды
05 апр 2026
КСП Естествознание 1класс 4 четверть Что такое звук 20260224 docx
Календарный план КСП 1 класса по предмету Естествознание, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: В здоровом теле – здоровый дух! 2026-02-25 Естествознание 1 класс 4 четверть Закрепление знаний Что такое звук 1.5.3.1 объяснять особенности распространения звука; Трудолюбие и профессионализм Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Индивидуальная, Игровая включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Мотивированы на Мешочек с «Загадочный слушают звуки, обучение; предметами, мешочек». Педагог: отгадывают проявляют издающими звуки. «Ребята, сегодня к предметы любознательность ChatGPT (для нам в гости пришел (колокольчик, и готовность к генерации загадок невидимый шуршание бумаги, исследованию. о звуках). почтальон. Он стук ложек). принес звуки. Включаются в Послушайте диалог, (учитель гремит формулируют колокольчиком тему урока. внутри мешочка). Что это? Как вы узнали, если не видели предмет? Правильно, по звуку! Сегодня мы закрепим наши знания о том, как звук путешествует к нам в уши». Задание 1. Игровая Учащиеся Умеют Карточки с активность участвуют в игре, организовывать заданиями, «Звуковая волна». имитируя рабочее место; цветные Педагог: «Звук — движение объясняют, что карандаши. это волна. Давайте звуковой волны. звук Leonardo.Ai покажем, как она Затем переходят к распространяется (картинки-схемы движется. Когда я индивидуальному волнами. звуковых волн). хлопаю, вы делаете выполнению "волну" руками». заданий на Индивидуальная карточках, работа соблюдая порядок (разн
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.