КСП Естествознание 1класс 4 четверть Как распространяется звук 20260224
КСП Естествознание 1класс 4 четверть Как распространяется звук 20260224
✓
Календарный план КСП 1 класса по предмету Естествознание, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды
05 апр 2026
КСП Естествознание 1класс 4 четверть Как распространяется звук 20260224
Календарный план КСП 1 класса по предмету Естествознание, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время В здоровом теле – здоровый дух! 2026-02-25 Естествознание 1 класс 4 четверть Комбинированный урок Как распространяется звук 1.5.3.1 объяснять особенности распространения звука; Трудолюбие и профессионализм Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Индивидуальная, Игровая включена Действия педагога Действия Формы (подробные реплики и учащегося оценивания инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Проявляют «Предсказание». слушают звуки, познавательный Педагог включает закрыв глаза. интерес, аудиозапись тиканья Высказывают участвуют в часов, а затем предположения о диалоге, громкого гонга. том, как звук выдвигают Реплика: «Ребята, перемещается в гипотезы. закройте глаза. Что вы пространстве. слышите? Как эти настраиваются на звуки попали к нам в исследовательскую уши? Сегодня мы деятельность. станем исследователями невидимых волн». Просит детей предположить, может ли звук «ходить» или «летать». Середина урока (5–35 Задание 1 (Игровое): Учащиеся встают в Объясняют на мин) «Звуковая эстафета». ряд и имитируют примере игры, Педагог объясняет, передачу звуковой что звук что звук — это волны «цепочкой». передается от вибрация. Наблюдают за одной частицы к Демонстрирует дрожанием другой. камертон или линейку линейки. на краю стола. Осознают, что для Инструкция: звука нужна среда «Представьте, что вы (воздух). — частицы воздуха. Когда я бью в бубен, первая "частица" слегка толкает плечом вторую, вторая — третью. Так звук доходит до цели». Развитие трудолюбия: акцент на четкости Ресурсы Аудиозаписи
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.