КСП Химия 10класс 3 четверть Нахождение металлов неметаллов и их
КСП Химия 10класс 3 четверть Нахождение металлов неметаллов и их
✓
Календарный план КСП 10 класса по предмету Химия, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) 10.3A Общая характеристика металлов и неметаллов 2026-03-11 1 1 Химия
31 мар 2026
КСП Химия 10класс 3 четверть Нахождение металлов неметаллов и их
Календарный план КСП 10 класса по предмету Химия, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) 10.3A Общая характеристика металлов и неметаллов 2026-03-11 1 1 Химия 10 класс 3 четверть Изучение нового материала Нахождение металлов, неметаллов и их соединений в природе. 10.2.1.17 знать о распространении металлов и неметаллов, и их соединений в природе; 10.4.1.1 изучить воздействие некоторых металлов и неметаллов и их соединений на окружающую среду; Интеграция ценности: Трудолюбие и профессионализм Цель ценности (Средняя Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу школа): качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Умение проявлять профессиональные интересы и склонности. Умение проявлять лидерские качества. Виды работы учащихся Фронтальная, Игровая на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Устное поощрение ИИ-инструмент: «Провокационный вступают в диалог, за креативность ChatGPT (для вопрос»: «Ребята, высказывают мышления. генерации представьте, что из предположения о сценария "Мир без недр Земли исчезли невозможности металлов"). все минералы, а в существования атмосфере остался техники, зданий и только азот. Как дыхания. изменится наша Формулируют жизнь через 24 тему урока. часа?». Педагог подводит к теме: «Сегодня мы исследуем, в каком виде элементы "прячутся" в природе и как их добыча влияет на наш дом — планету». Задание 1 Учащиеся Сравнивают Учебник химии 10 (Фронтальная анализируют ряд формы кл, карточки работа). Работа со активности нахождения минералов,
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.