2КСП Химия 10класс 3 четверть Состав и структура органических веществ
2КСП Химия 10класс 3 четверть Состав и структура органических веществ
✓
Календарный план КСП 10 класса по предмету Химия, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Class: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 10.3 D Введение в органическую химию 2026-03-11 1 1 Химия 10 класс 3
31 мар 2026
2КСП Химия 10класс 3 четверть Состав и структура органических веществ
Календарный план КСП 10 класса по предмету Химия, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Class: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 10.3 D Введение в органическую химию 2026-03-11 1 1 Химия 10 класс 3 четверть Обобщение знаний Состав и структура органических веществ. 10.4.2.1 - понимать органическую химию, как химию углеводородов и их производных; 10.4.2.2 различать эмпирическую, молекулярную, структурную и пространственную формулы углеводородов; 10.2.2.3 выводить простейшие и молекулярные формулы органических веществ по массовым долям элементов и относительной плотности их паров Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности (Средняя Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. Умение проявлять инновационное мышление. Умение проявлять предпринимательские навыки. Виды работы учащихся Игровая, Комплексная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные учащегося реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Устное поощрение ИИ-генератор Метод вступают в диалог, за оригинальность изображений «Провокационный выдвигают идей. (Leonardo.Ai) для вопрос»: гипотезы о визуализации «Представьте, что значении «Мира без из мира исчез один органических углерода». элемент — веществ, осознают Углерод. Что масштаб предмета произойдет с химии вашим завтраком, углеводородов. одеждой и смартфоном?» Инструкция: «За 2 минуты обсудите в парах и назовите 3 критических последствия». Задание 1 Учащиеся Правильно Карточки, учебник (Комплексное): классифицируют классифицируют не химии 10 кл., «Сортировка карточки, менее 80% формул. интерактив
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.