Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » СОЧ Физика 11 класс 4 четверть ОГН с ответами

СОЧ Физика 11 класс 4 четверть ОГН с ответами

14 ноя 2024, 12:07
RUS / ФИЗИКА
7
0

Задания суммативного оценивания за 4 четверть по предмету «Физика»

Суммативное оценивание нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных обучающимися в течение четверти.
Суммативное оценивание проверяет достижение ожидаемых результатов и запланированных на четверть в учебных планах целей обучения.

Учебная программа по предмету «Физика»  для 10-11 классов уровня общего среднего образования естественно математического направления в рамках обновления содержания среднего образования.

Типы заданий:
МВО – задания с множественным выбором ответов;
КО – задания, требующие краткого ответа;
РО – задания, требующие развернутого ответа.
Структура суммативного оценивания
Данный вариант состоит из 11 заданий, включающих вопросы с множественным выбором ответов, с кратким и развернутым ответами.
В вопросах с множественным выбором ответов обучающийся выбирает правильный ответ из предложенных вариантов ответов.
В вопросах, требующих краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде численного значения, слова или короткого предложения.
В вопросах, требующих развернутого ответа, обучающийся должен показать всю последовательность действий в решении заданий для получения максимального балла.
Оценивается способность обучающегося выбирать и применять математические приемы в ряде математических контекстов. Задание может содержать несколько структурных
частей/вопросов

СОЧ Физика 11 класс 4 четверть ОГН с ответами

Задания суммативного оценивания  
за 4 четверть по предмету «Физика» 
1. Звезды могут быть классифицированы с точки зрения яркости.  
a) опишите понятие яркость звезды 
b) опишите различия между абсолютной и видимой звездной величиной  
c) во сколько раз звезда первой звездной величины ярче звезды третьей величины? 
2. На диаграмме Герцшпрунга–Рассела, представленной на рисунке, звезды главной 
последовательности составляют наиболее многочисленный тип звезд в наблюдаемой 
Вселенной. 
a)  
(i) впишите в клетки обозначения классов, на которые подразделяются звезды 
главной последовательности 
(ii) укажите соответствующие им цвета звезд 
b) обозначьте место расположения красного гиганта буквой R 
c) укажите стрелкой направление пути эволюции звезд 
d) обозначьте буквой S приблизительное расположение Солнца на главной 
последовательности.  
e) изобразите эволюционный путь Солнца с его нынешнего положения до 
окончательного периода жизни звезды 
f) объясните, используя знания диаграммы Герцшпрунга–Рассела, какие изменения 
происходят со звездами в процессе жизненного цикла 
[1] 
[2] 
[2] 
[1] 
[1] 
[1] 
[1] 
[1] 
[2] 
[3] 
3. По закону Хаббла скорости удаления галактик, определенные по красному смещению, 
растут прямо пропорционально расстояниям до них. 
a) вычислите расстояние до галактики, если скорость ее удаления составляет 1000 км/с



Cкaчaть документ
Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

Koммeнтapии
Mинимaльнaя длинa кoммeнтapия - 50 знaкoв. кoммeнтapии мoдepиpуютcя
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.