КСП Естествознание 5класс 3 четверть Процессы в неживой природе
КСП Естествознание 5класс 3 четверть Процессы в неживой природе
✓
Календарный план КСП 5 класса по предмету Естествознание, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 5.3 АПроцессы в живой и неживой природе 2026-02-19 1 1
27 фев 2026
КСП Естествознание 5класс 3 четверть Процессы в неживой природе
Календарный план КСП 5 класса по предмету Естествознание, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 5.3 АПроцессы в живой и неживой природе 2026-02-19 1 1 Естествознание 5 класс 3 четверть Изучение нового материала Процессы в неживой природе 5.4.1.1 – называть процессы, происходящие в неживой природе (круговорот веществ в природе, выветривание, горообразование, климатические процессы) Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности (Основная Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать средняя школа): позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка. Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей семьи. Виды работы учащихся Индивидуальная, Парная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Устное Слайд с «Провокационный включаются в поощрение за изображением вопрос»: «Ребята, диалог, активное участие каньона Чарын и представьте, что высказывают и оригинальность гор Заилийского Земля — это предположения о гипотез. Алатау (генерация огромный живой постоянстве и в Canva Magic механизм, который изменчивости Design). никогда не спит. природы. Могут ли камни Формулируют "расти" или тему урока. "исчезать"? Может ли вода путешествовать по всему миру, не покупая билет на самолет? Сегодня мы узнаем, какие силы меняют облик нашей Родины». Задание 1 (Парная Учащиеся в парах Сопоставляют Карточки с работа): «Используя анализируют названия терминами, карточки, соотнесите текст, процессов с их физическая карта название процесса с сопоставляют характеристиками Казахстана. его описанием: термины. Находят без ошибок. выветривание, на карте горообразовани
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.