КСП История Казахстана 10класс ЕМН 3четверть Империя Чингисхана
Поурочный план КСП История Казахстана 10класс ЕМН
✓ Календарный план КСП 10 класса по предмету История Казахстана, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Раздел: Из истории государства, войн и революций
КСП История Казахстана 10класс ЕМН 3четверть Империя Чингисхана
Календарный план КСП 10 класса по предмету История Казахстана, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Раздел: Из истории государства, войн и революций 2026-02-05 1 1 История Казахстана 10 класс 3 четверть Изучение нового материала Империя Чингисхана и ее наследники 10.3.2.3. анализировать процесс развития улусной системы на территории Казахстана, выявляя преемственность форм государственного устройства; 10.3.2.4. оценивать геополитическую активность государств в XIII –XV вв., выявляя степень их влияния на ход исторических процессов в Евразии. Интеграция ценности: Справедливость и ответственность Цель ценности (Средняя Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать школа): правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Умение проявлять гражданскую позицию. Умение проявлять социальную ответственность. Виды работы учащихся Фронтальная, Дифференцированная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики и учащегося оценивания инструкции) Организационный Учащиеся Устное Карта момент. Метод вступают в поощрение за «Монгольская «Провокационный диалог, логическое империя в XIII вопрос»: высказывают мышление и в.», ИИ ChatGPT «Здравствуйте, ребята! предположения о историческую (для генерации Посмотрите на карту роли «Ясы» догадку. вводного Евразии XIII века. Как Чингисхана, исторического вы думаете, возможно связывают кейса). ли было создать понятия «закон» и крупнейшую империю «порядок» с темой в истории урока. человечества, основываясь исключительно на жестокости, или в основе лежал строгий закон и ответственность? Сегодня мы исследуем феномен империи Чингисхана»
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.