rao.kz » RUS » Среднее образование » История Казахстана » 10 класс » КСП История Казахстана 10 класс 1 четверть Вклад народов Центральной Азии в развитие мировой культуры.

КСП История Казахстана 10 класс 1 четверть Вклад народов Центральной Азии в развитие мировой культуры.

🇰🇿 Ценность урока:Независимость и патриотизм· программа «Адал азамат» →

История Казахстана10 класс1 четвертьПоурочные планырус.

Word · можно редактировать под свой класс · по обновлённой программе 2026–2027

🔒 Образец — бесплатно после регистрации

После бесплатной регистрации скачайте образец — начало документа, чтобы посмотреть оформление. Полный документ и все материалы раздела открываются по доступу к разделу.

Зарегистрироваться

📨Поделиться с коллегой

Отправьте ссылку — материал откроется и у них

WhatsApp Telegram

Полное описание: КСП История Казахстана 10 класс 1 четверть Вклад народов Центральной Азии в развитие мировой культуры.

Поурочный план КСП 10 класса по предмету История Казахстана, 1 четверть

Раздел:	Раздел: Цивилизация: особенности развития
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:	История Казахстана
Класс:	10 класс
Четверть:	1 четверть
Тип урока:	Практическая работа
Тема урока:	Вклад народов Центральной Азии в развитие мировой культуры.
Цели обучения (ГОСО)	10.1.3.2 -анализировать достижения народов Центральной Азии в области науки, духовной культуры, обобщая их вклад в общечеловеческий прогресс 10.1.3.1 -анализировать достижения материальной культуры народов Центральной Азии, обобщая их вклад в общечеловеческий прогресс.
Интеграция ценности:	Независимость и патриотизм
Цель ценности (Средняя школа):	Понимаение сопричастности к прошлому, настоящему и будущему народа. Умение проявлять преданность своей стране, уважение к ее истории и культуре. Уважение к государственным символам Казахстана, национальным праздникам. Знание и понимание гражданской и национальной идентичности. Владение государственным языком. Знание традиций и ценностей семьи. Интерес к чтению, к родному языку как часть духовной культуры своего народа. Готовность выполнять обязанности гражданина.
Виды работы учащихся на уроке:	Индивидуальная, парная, групповая
Типы учебных заданий:	Сопоставление, Установление последовательности, Классификация, Работа с текстом или источником, Задача из жизненной ситуации
Применение ИИ на уроке:	ChatGPT: создание исторического кейса для анализа; Leonardo.Ai: генерация визуальных образов архитектурных памятников для идентификации; правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся

Ход урока

Этап урока / Время	Действия педагога (подробные реплики и инструкции)	Действия учащегося	Формы оценивания	Ресурсы
Начало урока (0–5 мин)	Приветствие. Учитель предлагает метод «Визуальная метафора»: на экране изображения (обсерватория Улугбека, мавзолей Ходжи Ахмеда Ясави, карта Шелкового пути). Вопрос: «Что объединяет эти образы и как они связаны с понятием нашего вклада в мировую цивилизацию?». Инструкция: запишите 3 ассоциации.	Анализируют изображения, записывают ассоциации, кратко озвучивают идеи о связи истории региона с мировым развитием.	Устное поощрение, фиксация активности.	Презентация, ИИ-изображения (Leonardo.Ai).

Образец — бесплатно после регистрации

Зарегистрироваться

К этому уроку

🖥ПрезентацияПрезентация История Казахстана 10 класс Вклад народов Центральной Азии в развитие мировой культуры.📝Рабочий листРабочий лист История Казахстана 10 класс 1 четверть Вклад народов Центральной Азии в развитие мировой культуры.