КСП История Казахстана 6класс 3четверть Могулистан Ханство Абулхаир
Поурочный план КСП История Казахстана 6класс 3четверть
✓ Календарный план КСП 6 класса по предмету История Казахстана, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: 6.3A Казахстан в XIII – первой половине XV вв. 2026-02-02 1 1 История
КСП История Казахстана 6класс 3четверть Могулистан Ханство Абулхаир
Календарный план КСП 6 класса по предмету История Казахстана, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: 6.3A Казахстан в XIII – первой половине XV вв. 2026-02-02 1 1 История Казахстана 6 класс 3 четверть Изучение нового материала Могулистан. Ханство Абулхаир хана Исследовательский вопрос: К каким политическим изменениям привели события в Могулистане и государстве Абулхаира? Цели обучения (ГОСО): 6.3.1.6 – объяснять политические процессы в государствах XIII-XV вв., используя карту; 6.1.1.2 – определять этносоциальную структуру государств XIII-XV вв.; Интеграция ценности: Справедливость и ответственность Цель ценности (Основная Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать средняя школа): правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Виды работы учащихся Проектная, Комплексная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Определяют Метод анализируют причинно«Предсказание». изображения, следственные Учитель выводит высказывают связи на основе на экран предположения о визуального ряда. сгенерированное в теме урока, Leonardo.Ai формулируют изображение двух гипотезы о средневековых причинах городов: один политических процветающий, изменений. другой в руинах. Реплика: «Ребята, перед вами две судьбы государств. Одно — Могулистан, другое — Государство кочевых узбеков. Как вы думаете, почему одни правители созидают, а другие ведут к распаду? Какие качества лидера важны для справедливости?» Задание 1 Учащиеся в парах Описывают (Комплексное). изучают карту, политические Ресурсы ИИ Leonardo.Ai (визуализация), Слайд с темой. Учебник, ИИ
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.