[metatags]
Урок №40 СОР №5 Задания для учащихся | RAO.KZ
https://rao.kz/uploads/posts/telegram/urok40sor5zadaniyadlyauchashchihsya.jpg
Урок №40 СОР №5 Задания для учащихся — скачать готовый поурочный план: КСП, КТП, СОР и СОЧ на RAO.KZ.
[/metatags]
Урок №40 СОР №5 Задания для учащихся
Поурочный план Урок №40 СОР №5 Задания для учащихся
- Готовый материал по обновлённой программе
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: Урок №40 СОР №5 Задания для учащихся
Суммативная работа №5
за раздел «Молодежная культура. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация»
Задание: Напишите эссе-рассуждение на одну из следующих тем:
1) Почему книгу называют другом?
2) Почему человеку необходимо читать книги?
Воспользуйтесь памяткой "Как работать над эссе-рассуждением"
Как работать над эссе-рассуждением.
1. Определите тезис, который будете доказывать или опровергать.
2. Подумайте, кого, в чём и как вы будете убеждать своим эссе.
3. Соберите или отберите необходимый материал.
4. Определите, какой тип речи (повествование, описание, рассуждение) будет основным в вашем эссе.
5. Подумайте об особенностях стиля сочинения (например, художественный, публицистический и др.).
6. Составьте план.
7. Напишите черновик эссе, затем после проверки и исправлений перепишите его.
Суммативная работа №5
за р
🔒 Полная версия — после входа
Зарегистрируйтесь бесплатно, чтобы посмотреть документ целиком. Скачивание файла — по подписке на раздел.
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.