rao.kz » RUS » Среднее образование » Математика » 5 класс » КСП Математика 5 класс 2 четверть Сложение и вычитание обыкновенных дробей

КСП Математика 5 класс 2 четверть Сложение и вычитание обыкновенных дробей

🇰🇿 Ценность урока:Трудолюбие и профессионализм· программа «Адал азамат» →

Математика5 класс2 четвертьПоурочные планырус.

Word · можно редактировать под свой класс · по обновлённой программе 2026–2027

🔒 Скачивание — после регистрации

Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.

Зарегистрироваться

📨Поделиться с коллегой

Отправьте ссылку — материал откроется и у них

WhatsApp Telegram

Полное описание: КСП Математика 5 класс 2 четверть Сложение и вычитание обыкновенных дробей

Поурочный план КСП 5 класса по предмету Математика, 2 четверть

Раздел:	5.2A Действия над обыкновенными дробями
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:	Математика
Класс:	5 класс
Четверть:	2 четверть
Тип урока:	Лабораторная работа
Тема урока:	Сложение и вычитание обыкновенных дробей
Цели обучения (ГОСО)	5.1.2.17 выполнять сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями;
Интеграция ценности:	Трудолюбие и профессионализм
Цель ценности (Основная средняя школа):	Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели.
Виды работы учащихся на уроке:	Фронтальная, дифференцированная, игровая
Типы учебных заданий:	Заполнить пропуски, Исправление ошибки, Рефлексия и самооценка, Наблюдение, Мини-исследование
Применение ИИ на уроке:	1. Начало урока: ChatGPT генерирует проблемную ситуацию (историю); 2. Середина урока: Perplexity помогает в поиске аналогий для объяснения алгоритма; 3. Правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся

Ход урока

Этап урока / Время	Действия педагога (подробные реплики и инструкции)	Действия учащегося	Формы оценивания	Ресурсы
Начало урока (0–5 мин)	Приветствие. Сторителлинг (от ChatGPT): «Представьте, что вы кондитеры. У вас есть два куска пирога размером $frac{2}{7}$ и $frac{3}{7}$ от целого. Как узнать, сколько пирога у вас в сумме?». Вопрос: «Сможем ли мы сложить их, если знаменатели разные? А если одинаковые?»	Включаются в игровую ситуацию, отвечают на вопросы, формулируют тему урока.	Наблюдение за активностью учащихся.	Слайд с визуализацией дробей.

Дочитать и скачать — после бесплатной регистрации

Зарегистрироваться

К этому уроку

📝Рабочий листРабочий лист Математика 5 класс 2 четверть Сложение и вычитание обыкновенных дробей