ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 11-сынып 2-тоқсан Қазіргі заман атымтайлары.
Полное описание: ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 11-сынып 2-тоқсан Қазіргі заман атымтайлары.
11-сыныптың Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 2-тоқсан
| Бөлім: | 4.Қоғамдағы жұмыссыздық мәселесі. Ыбырай Алтынсарин «Атымтай жомарт» |
| Мектептің атауы: | |
| Педагогтың Т.А.Ә.: | |
| Пән: | Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 |
| Сынып: | 11-сынып |
| Тоқсан: | 2-тоқсан |
| Сабақ түрі: | Аралас сабақ |
| Сабақ тақырыбы: | Қазіргі заман атымтайлары. |
| Оқу мақсаттары (МЖМБС) | 11.1.6.1 көтерілген мәселе бойынша әртүрлі дереккөздерден алынған мәтіндерді тыңдау және салыстыру, өз ойын логикалық дұрыс, аргументті және айқын жеткізу; 11.4.1.1 ғылыми және публицистикалық стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, үндеу жазу; |
| Құндылықты интеграциялау: | Еңбекқорлық және кәсібилік |
| Құндылықтың мақсаты (Орта мектеп): | Бастаған ісін аяғына дейін жеткізе білу. Жұмысты сапалы орындай білу. Өз қызметін жоспарлай білу. Өз жұмыс орнын ұйымдастыра білу. Өз бетімен жұмыс істей білу. Бастамашылдық, белсенділік таныта білу. Іске шығармашылық тұрғыдан қарай білу. Мақсатқа жетуде табандылық таныта білу. Кәсіби қызығушылықтар мен бейімділіктерді таныта білу. Көшбасшылық қасиеттерді таныта білу. |
| Оқушылардың жұмыс түрлері: | Ойындық, Жеке, Жобалық |
| Оқу тапсырмаларының түрлері: | Толық жауап, Реттілікті анықтау, Қысқа жауап, Жіктеу, Мәтінмен немесе дереккөзбен жұмыс |
| Жасанды интеллектті қолдану: | Сабақтың басында ChatGPT арқылы «Атымтай жомарт» тақырыбына заманауи контекст жасау; ортасында Canva Magic Design көмегімен үндеу парақшасының дизайнын жобалау; соңында DeepL арқылы мәтіндерді салыстыру; ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді. |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау формалары | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–5 мин) | Сәлемдесу. «Болжау» әдісі: «Қазіргі заманда Атымтай сияқты жомарт адамдар бар ма?» деген арандатушы сұрақ қоямын. ChatGPT-ден алынған заманауи меценаттар туралы қысқа фактіні оқимын. | Оқушылар өз пікірлерін білдіреді, заманауи қайырымдылық туралы ой бөліседі. | Ауызша мадақтау | ChatGPT, интербелсенді тақта |
Образец — бесплатно после регистрации
Осы сабаққа
📦 Сабақ жиынтығы: жоспар + презентация + жұмыс парағы
📄Сабақ жоспары — сіз осындасызҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 11-сынып 2-тоқсан Қазіргі заман атымтайлары.🖥ПрезентацияПрезентация Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 11-сынып Қазіргі заман атымтайлары.📝Жұмыс парағыЖұмыс парағы Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 11-сынып 2-тоқсан Қазіргі заман атымтайлары.Қолжетімділік осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Ещё по разделу «Қазақ тілі мен әдебиеті Т2, 11 класс»
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 11-сынып 2-тоқсан Сәбит Оразбай «Өмірдің өзі- театр» (үзінді)Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 11-сынып 2-тоқсан Сәбит Оразбай «Өмірдің өзі- театр» (үзінді)Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 11-сынып 2-тоқсан Ұлттық өнер тарландары.Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 11-сынып 2-тоқсан Сахна –өмір айнасы .Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 11-сынып 2-тоқсан Қазақ театрының қайнары.Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 11-сынып 2-тоқсан Дүкенбай Досжан. Төрт патшаны көрген кейуана (хикаят)Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 11-сынып 2-тоқсан Дүкенбай Досжан. Төрт патшаны көрген кейуана (хикаят)Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 11-сынып 2-тоқсан Құсбегілік-ұлттық өнер.Сабақ жоспары · 2 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.