rao.kz » RUS » Среднее образование » Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 » 9 класс » ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып 1-тоқсан М.Мақатаев «Ертең біз жол жүреміз»

ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып 1-тоқсан М.Мақатаев «Ертең біз жол жүреміз»

🇰🇿 Ценность урока:Справедливость и ответственность· программа «Адал азамат» →

Қазақ тілі мен әдебиеті Т29 класс1 четвертьПоурочные планыказ.

Word · можно редактировать под свой класс · по обновлённой программе 2026–2027

🔒 Образец — бесплатно после регистрации

После бесплатной регистрации скачайте образец — начало документа, чтобы посмотреть оформление. Полный документ и все материалы раздела открываются по доступу к разделу.

Зарегистрироваться

📨Поделиться с коллегой

Отправьте ссылку — материал откроется и у них

WhatsApp Telegram

Полное описание: ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып 1-тоқсан М.Мақатаев «Ертең біз жол жүреміз»

9-сыныптың Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 1-тоқсан

1-кесте:

Бөлім:	2.Жолың болсын, жолаушы! М. Мақатаев «Ертең біз жол жүреміз»
Мектептің атауы:
Педагогтың Т.А.Ә.:
Пән:	Қазақ тілі мен әдебиеті Т2
Сынып:	9-сынып
Тоқсан:	1-тоқсан
Сабақ түрі:	Жаңа материалды меңгеру
Сабақ тақырыбы:	М.Мақатаев «Ертең біз жол жүреміз»
Оқу мақсаттары (МЖМБС)	9.3.2.1 ғылыми стильде (пікір, мақала) жазылған еңбектердің тілдік және жанрлық ерекшелігін анықтап, талдау жасау; 9.5.1.1 өзгелік етістің қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану
Құндылықты интеграциялау:	Әділдік және жауапкершілік
Құндылықтың мақсаты (Негізгі орта мектеп):	Жақсылық пен жамандықты, жақсы және жаман қылықтарды ажырата білу. Ережелерді сақтай білу. Өз іс-әрекетіне жауап бере білу. Адалдық, шыншылдық таныта білу. Басқаларға қамқорлық таныта білу. Әділдік, бейтараптық таныта білу. Өз іс-әрекеті үшін жауапкершілік таныта білу.
Оқушылардың жұмыс түрлері:	Топтық, Жеке, Зерттеушілік
Оқу тапсырмаларының түрлері:	Сәйкестендіру, Көп таңдау, Шығармашылық тапсырма, Сыни ойлау
Жасанды интеллектті қолдану:	Сабақтың басында «Болжау» әдісі үшін ChatGPT көмегімен жағдаят құру; ортасында Canva арқылы өзгелік етіс бойынша сызбалар жасау; ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді

Сабақ барысы

2-кесте:

Сабақ кезеңі / Уақыт	Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар)	Оқушының іс-әрекеті	Бағалау формалары	Ресурстар
Сабақтың басы (0–5 мин)	«Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз М.Мақатаевтың «Ертең біз жол жүреміз» шығармасымен танысамыз. Болжау әдісі: ЖИ арқылы дайындалған «Саяхатқа шығар алдындағы жауапкершілік» атты шағын кейсті оқып, «Кейіпкерді жолға не жетелейді?» деген сұраққа жауап беріңіздер»	Кейсті тыңдайды, өз болжамдарын ортаға салады, сабақ тақырыбын ашады	Оқушылардың белсенділігі мен ойлау қабілеті	ChatGPT, тақта

Образец — бесплатно после регистрации

Зарегистрироваться

Осы сабаққа

🖥ПрезентацияПрезентация Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып М.Мақатаев «Ертең біз жол жүреміз»📝Жұмыс парағыЖұмыс парағы Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып 1-тоқсан М.Мақатаев «Ертең біз жол жүреміз»