ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып 2-тоқсан Қасым Аманжолов «Жас дәурен»
Полное описание: ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып 2-тоқсан Қасым Аманжолов «Жас дәурен»
9-сыныптың Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 2-тоқсан
| Бөлім: | 6.Жастар және бұқаралық ақпарат құралдары. Қ. Аманжолов «Жас дәурен» |
| Мектептің атауы: | |
| Педагогтың Т.А.Ә.: | |
| Пән: | Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 |
| Сынып: | 9-сынып |
| Тоқсан: | 2-тоқсан |
| Сабақ түрі: | Практикалық жұмыс |
| Сабақ тақырыбы: | Қасым Аманжолов «Жас дәурен» |
| Оқу мақсаттары (МЖМБС) | 9.3.4.1 мәтіндердің стилін, жанрлық ерекшеліктерін салыстырып, талдау жасау; 9.4.4.1 тақырып бойынша түрлі стильдегі мәтіндер құрауда мәліметтерді жинақтап, дереккөздеріне сілтеме көрсетіп жазу |
| Құндылықты интеграциялау: | Әділдік және жауапкершілік |
| Құндылықтың мақсаты (Негізгі орта мектеп): | Жақсылық пен жамандықты, жақсы және жаман қылықтарды ажырата білу. Ережелерді сақтай білу. Өз іс-әрекетіне жауап бере білу. Адалдық, шыншылдық таныта білу. Басқаларға қамқорлық таныта білу. Әділдік, бейтараптық таныта білу. Өз іс-әрекеті үшін жауапкершілік таныта білу. |
| Оқушылардың жұмыс түрлері: | Жұптық, Фронтальды, Ойындық |
| Оқу тапсырмаларының түрлері: | Кестемен жұмыс, Бос орындарды толтыру, Көп таңдау, Сәйкестендіру, Қысқа жауап |
| Жасанды интеллектті қолдану: | Сабақтың басында ChatGPT арқылы «Жас дәурен» тақырыбына қатысты өмірлік жағдаят құрастыру; Сабақтың ортасында Perplexity сервисі арқылы Қ. Аманжоловтың шығармашылығы бойынша дереккөздерді іздеу; Оқушылар ЖИ жауабын оқулықпен салыстырып, деректердің дұрыстығын тексереді, жеке деректерді енгізбейді. |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау формалары | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–5 мин) | Сәлемдесу. «Болжау» әдісі: ChatGPT көмегімен дайындалған «Жас дәурен – өмірдің ең белсенді кезеңі» атты шағын кейсті оқып, оқушылардан «Бұл өлеңде автор қандай жауапкершілікті арқалайды?» деп сұрайды. | Оқушылар кейсті тыңдап, өз болжамдарын айтады, жауапкершілік туралы ой бөліседі. | Ауызша мадақтау | ChatGPT, интербелсенді тақта |
Образец — бесплатно после регистрации
Осы сабаққа
📦 Сабақ жиынтығы: жоспар + презентация + жұмыс парағы
📄Сабақ жоспары — сіз осындасызҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып 2-тоқсан Қасым Аманжолов «Жас дәурен»🖥ПрезентацияПрезентация Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып Қасым Аманжолов «Жас дәурен» (3-сабақ)📝Жұмыс парағыЖұмыс парағы Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып 2-тоқсан Қасым Аманжолов «Жас дәурен» (3-сабақ)Қолжетімділік осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Ещё по разделу «Қазақ тілі мен әдебиеті Т2, 9 класс»
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып 2-тоқсан Қасым Аманжолов «Жас дәурен»Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып 2-тоқсан Қазақ телевизиясыСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып 2-тоқсан Қазақ телевизиясыСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып 2-тоқсан Журналист – асылды іздеушіСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып 2-тоқсан Журналист – асылды іздеушіСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып 2-тоқсан Бұқаралық ақпарат құралдарыСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып 2-тоқсан Бұқаралық ақпарат құралдарыСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып 2-тоқсан Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? БЖБ №4Сабақ жоспары · 2 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.