ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып 2-тоқсан Журналист – асылды іздеуші
Полное описание: ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып 2-тоқсан Журналист – асылды іздеуші
9-сыныптың Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 2-тоқсан
| Бөлім: | 6.Жастар және бұқаралық ақпарат құралдары. Қ. Аманжолов «Жас дәурен» |
| Мектептің атауы: | |
| Педагогтың Т.А.Ә.: | |
| Пән: | Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 |
| Сынып: | 9-сынып |
| Тоқсан: | 2-тоқсан |
| Сабақ түрі: | Аралас сабақ |
| Сабақ тақырыбы: | Журналист – асылды іздеуші |
| Оқу мақсаттары (МЖМБС) | 9.2.5.1 сөйлеу барысында түрлі стильде берілген тақырып бойынша қажетті аргументтерді орынды қолдану, диалогте, полилогте сенімді сөйлеу |
| Құндылықты интеграциялау: | Еңбекқорлық және кәсібилік |
| Құндылықтың мақсаты (Негізгі орта мектеп): | Бастаған ісін аяғына дейін жеткізе білу. Жұмысты сапалы орындай білу. Өз қызметін жоспарлай білу. Өз жұмыс орнын ұйымдастыра білу. Өз бетімен жұмыс істей білу. Бастамашылдық, белсенділік таныта білу. Іске шығармашылық тұрғыдан қарай білу. Мақсатқа жетуде табандылық таныта білу. |
| Оқушылардың жұмыс түрлері: | Ойындық, Жеке, Жобалық |
| Оқу тапсырмаларының түрлері: | Толық жауап, Реттілікті анықтау, Қысқа жауап, Жіктеу, Мәтінмен немесе дереккөзбен жұмыс |
| Жасанды интеллектті қолдану: | Сабақтың басында ChatGPT көмегімен «Журналист мамандығының 5 қыры» атты сторителлинг құру; Ортасында Canva (Magic Design) арқылы журналистік этика бойынша инфографика жасау; Оқушылардың жауабын тексеруде ChatGPT-ті қолдану; Ереже: ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау формалары | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–5 мин) | Сәлемдесу. "Журналист – асылды іздеуші" тақырыбын ашу үшін ChatGPT арқылы жасалған шағын сторителлингті оқиды: "Бір күні жас тілші ақиқатты іздеп, қиын жолға түседі...". Сұрақ: "Журналист іздеген асыл не болуы мүмкін?". | Оқушылар "Ой шабуылы" әдісімен журналистің басты құндылықтарын (ақиқат, адалдық, еңбекқорлық) атап, өз пікірлерін білдіреді. | Оқушылардың жауаптары бойынша ауызша мадақтау. | ChatGPT, интерактивті тақта. |
Образец — бесплатно после регистрации
Осы сабаққа
📦 Сабақ жиынтығы: жоспар + презентация + жұмыс парағы
📄Сабақ жоспары — сіз осындасызҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып 2-тоқсан Журналист – асылды іздеуші🖥ПрезентацияПрезентация Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып Журналист – асылды іздеуші (3-сабақ)📝Жұмыс парағыЖұмыс парағы Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып 2-тоқсан Журналист – асылды іздеуші (3-сабақ)Қолжетімділік осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Ещё по разделу «Қазақ тілі мен әдебиеті Т2, 9 класс»
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып 2-тоқсан Қасым Аманжолов «Жас дәурен»Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып 2-тоқсан Қасым Аманжолов «Жас дәурен»Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып 2-тоқсан Қазақ телевизиясыСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып 2-тоқсан Қазақ телевизиясыСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып 2-тоқсан Журналист – асылды іздеушіСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып 2-тоқсан Бұқаралық ақпарат құралдарыСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып 2-тоқсан Бұқаралық ақпарат құралдарыСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 9-сынып 2-тоқсан Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? БЖБ №4Сабақ жоспары · 2 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.