rao.kz » RUS » Среднее образование » Информатика » 3 класс » КСП Цифровая грамотность ИИ 3 класс 2 четверть Моя игра. Промежуточное оценивание №2

КСП Цифровая грамотность ИИ 3 класс 2 четверть Моя игра. Промежуточное оценивание №2

🇰🇿 Ценность урока:Единство и солидарность· программа «Адал азамат» →

Информатика3 класс2 четвертьПоурочные планырус.

Word · можно редактировать под свой класс · по обновлённой программе 2026–2027

🔒 Скачивание — после регистрации

Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.

Зарегистрироваться🔒 Скачать

📨Поделиться с коллегой

Отправьте ссылку — материал откроется и у них

WhatsApp Telegram

Полное описание: КСП Цифровая грамотность ИИ 3 класс 2 четверть Моя игра. Промежуточное оценивание №2

Поурочный план КСП 3 класса по предмету Цифровая грамотность ИИ, 2 четверть

Раздел:	Раздел 3 – Создание игры (сквозные темы: «Что такое хорошо, что такое плохо», «В мире искусства»)
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:	Цифровая грамотность ИИ
Класс:	3 класс
Четверть:	2 четверть
Тип урока:	Обобщение знаний
Тема урока:	Моя игра. Промежуточное оценивание №2
Цели обучения (ГОСО)	3.4.1.1 создавать циклический алгоритм в словесной и графической форме; 3.2.4.1 создавать несколько фонов для сцены в среде программирования (Scratch (скретч)); 3.4.2.2 реализовать взаимодействие нескольких персонажей в среде программирования (Scratch (скретч)); 3.4.2.1 реализовать циклический алгоритм в среде программирования (Scratch (скретч)) по готовому сценарию.
Интеграция ценности:	Единство и солидарность
Цель ценности (Начальная школа):	Умение дружить, играть вместе, делиться. Умение договариваться, слушать другого. Умение помогать другим. Умение работать в паре, группе. Умение проявлять уважение к другим.
Виды работы учащихся на уроке:	Индивидуальная, дифференцированная, проектная
Типы учебных заданий:	Сопоставление, Установление последовательности, Классификация, Работа с текстом или источником, Задача из жизненной ситуации
Применение ИИ на уроке:	Генерация идей сюжета игры через ChatGPT; визуализация персонажей в Leonardo.Ai; правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся

Ход урока

Этап урока / Время	Действия педагога (подробные реплики и инструкции)	Действия учащегося	Формы оценивания	Ресурсы
Начало урока (0–5 мин)	Приветствует класс. Метод «Провокационный вопрос»: «Ребята, если бы герои мультфильмов поссорились внутри игры, как бы они могли помириться с помощью кода?» Обсуждение важности солидарности.	Слушают, предлагают идеи, как персонажи могут взаимодействовать (помогать друг другу, делиться предметами).	Наблюдение учителя	Презентация, ChatGPT

🔒 Скачивание — после регистрации

Зарегистрироваться🔒 Скачать

К этому уроку

🖥ПрезентацияПрезентация Цифровая грамотность ИИ 3 класс Моя игра. Промежуточное оценивание №2 (урок 3)📝Рабочий листРабочий лист Цифровая грамотность ИИ 3 класс 2 четверть Моя игра. Промежуточное оценивание №2 (урок 3)