Жұмыс парағы Қазақ әдебиет 6-сынып 1-тоқсан Шыншыл ертегілер. «Аяз би» ертегісі. Сюжеті, фабуласы.
Полное описание: Жұмыс парағы Қазақ әдебиет 6-сынып 1-тоқсан Шыншыл ертегілер. «Аяз би» ертегісі. Сюжеті, фабуласы.
Тақырып: Шыншыл ертегілер. «Аяз би» ертегісі. Сюжеті, фабуласы.
>>ОҚУШЫНЫҢ ЖҰМЫС ПАРАҒЫ
Бүгінгі сабақта біз «Аяз би» ертегісінің сюжеті мен фабуласын талдап, кейіпкердің іс-әрекетіне баға береміз.
>>ТАПСЫРМА 1. Сәйкестендіру
Ертегінің бөлімдері мен олардың мазмұнын сәйкестендіріңіз:
| Бөлімдер | Мазмұны | Жауабы |
|---|---|---|
| А) Экспозиция | 1) Аяз бидің уәзір болуы | |
| Ә) Шиеленіс | 2) Жақсыбектің Аяз биді сынауы | |
| Б) Шарықтау шегі | 3) Аяз бидің кедейлігі |
>>ТАПСЫРМА 2. Деңгейлеп саралау
Өз деңгейіңе сай тапсырманы таңдап орында:
А) Базалық: Ертегідегі оқиғалар желісін (сюжеттік кесте) толтыр:
- Басталуы: __________________________________________________
- Дамуы: _____________________________________________________
- Аяқталуы: __________________________________________________
Ә) Негізгі: Ертегідегі «Аяз бидің даналығы» эпизодына талдау жасап, оның маңызын бір сөйлеммен түсіндір:
Б) Жоғары: Аяз бидің әрекеті арқылы «Тәуелсіздік және патриотизм» құндылығын қалай ашамыз? Зерттеп жаз:
>>ТАПСЫРМА 3. Көп таңдау
Аяз биге тән қасиеттерді таңдаңыз (бірнеше жауап болуы мүмкін):
А) Ақылдылық
Ә) Қорқақтық
Б) Әділдік
В) Сабырлылық
>>ТАПСЫРМА 4. Бос орындарды толтыру
Сөйлемді мағынасына қарай толықтырыңыз:
>>ТАПСЫРМА 5. Қысқа жауап
«Аяз бидің уәзір болуы мемлекетке не береді?» сұрағына 2 сөйлеммен жауап беріңіз:
>>ЖЕТІСТІК КРИТЕРИЙІ
Мен … аламын:
>>ӨЗІН-ӨЗІ БАҒАЛАУ
Тақырып: Шыншыл ертегілер. «Аяз би» ертегісі. Сюжеті, фабуласы.
>>МҰҒАЛІМГЕ АРНАЛҒАН ПАСПОРТ
- Пән: Қазақ әдебиеті
- Сынып: 6-сынып
- Тақырып: Шыншыл ертегілер. «Аяз би» ертегісі. Сюжеті, фабуласы.
- Оқу мақсаттары: 6.1.1.1- әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау; 6.2.1.1- шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасау;
- Орындау уақыты: 30-35 минут.
>>МҰҒАЛІМГЕ АРНАЛҒАН СПЕЦИФИКАЦИЯ
| Оқу мақсаты | Тексерілетін әрекет | Тапсырма № | Күтілетін нәтиже |
|---|---|---|---|
| 6.1.1.1 | Сюжетті бөліктерге жіктеу | 1, 2 | Сюжеттік құрылымды таниды |
Жазылым осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Бүкіл жиынтықты алу →Ещё по разделу «Қазақ әдебиет, 6 сынып»
- ҚМЖ Қазақ әдебиеті 6-сынып 1-тоқсан Тест сынағыСабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ әдебиеті 6-сынып 1-тоқсан Абай өмірі мен шығармашылығын қайталауСабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ әдебиеті 6-сынып 1-тоқсан Абайдың қара сөздері бойынша эссе жазу. Бөлім бойынша жиынтық бағалау-2Сабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ әдебиеті 6-сынып 1-тоқсан «Отыз бірінші сөз»Сабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ әдебиеті 6-сынып 1-тоқсан «Отыз бірінші сөз»Сабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ әдебиеті 6-сынып 1-тоқсан «Жетінші сөз»Сабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ әдебиеті 6-сынып 1-тоқсан Абай Құнанбайұлының қара сөздері «Жетінші сөз»Сабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ әдебиеті 6-сынып 1-тоқсан «Бірінші сөз»Сабақ жоспары · 1 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.