КСП Русская литература 10 класс 2 четверть Образы Максима Маскимыча, Грушницкого, Вернера, Вулича.
Полное описание: КСП Русская литература 10 класс 2 четверть Образы Максима Маскимыча, Грушницкого, Вернера, Вулича.
Поурочный план КСП 10 класса по предмету Русская литература, 2 четверть
| Раздел: | Раздел 2. Герой нашего времени |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Русская литература |
| Класс: | 10 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Практическая работа |
| Тема урока: | Образы Максима Маскимыча, Грушницкого, Вернера, Вулича. |
| Цели обучения (ГОСО) | Понимание и ответы по тексту 10.1.2. понимать содержание худож. произведения, его проблематику, критически осмысливая, выражать своё отношение к услышанному или прочитанному; 10.1.3. самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, связанные с выражением авторской позиции; 10.1.4. составлять план сочинения на литературные и свободные темы; 10.1.5. пересказывать текст произведения или эпизод, творчески переосмысливая содержание и используя образные средства Анализ и интерпретация текста 10.2.3. определять роль композиции в раскрытии идеи произведения, образов героев; 10. 2.5 характеризовать героев произведения, определяя их роль и значение в системе персонажей; 10.2.6 анализировать художественный мир произведения, представляя идею или взаимоотношения героев в различных формах представления информации (символы, формулы, законы, буктрейлеры); 10.2.7 определять способы выражения авторского отношения к героям, проблемам, поясняя позицию автора примерами из текста; 10.2.9 писать творческие работы (эссе, сочинения на литературные и свободные темы, аннотации) логично и последовательно, опираясь на литературный материал, используя точный и образный язык, выражая свое мнение об актуальности произведения Оценка и сравнительный анализ 10.3.2 сравнивать художественное произведение с произведениями других видов искусства, характеризуя сходства и различия, влияющие на целостное восприятие образов, оценивая степень эмоционального воздействия |
| Интеграция ценности: | Независимость и патриотизм |
| Цель ценности (Средняя школа): | Понимаение сопричастности к прошлому, настоящему и будущему народа. Умение проявлять преданность своей стране, уважение к ее истории и культуре. Уважение к государственным символам Казахстана, национальным праздникам. Знание и понимание гражданской и национальной идентичности. Владение государственным языком. Знание традиций и ценностей семьи. Интерес к чтению, к родному языку как часть духовной культуры своего народа. Готовность выполнять обязанности гражданина. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, парная, групповая |
| Типы учебных заданий: | Сопоставление, Установление последовательности, Классификация, Работа с текстом или источником, Задача из жизненной ситуации |
| Применение ИИ на уроке: | Этап «Вызов»: ChatGPT для создания метафорических загадок о героях; Середина урока: Leonardo.Ai для генерации визуальных символов персонажей; Правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Учитель предлагает «Метод ассоциаций»: «Представьте, что Печорин — это солнце. Какими планетами-спутниками являются Максим Максимыч, Грушницкий, Вернер и Вулич?». Используется загадка от ChatGPT: «Кто из героев — холодная тень, кто — отражение, кто — искаженное зеркало, а кто — случайная комета?». | Учащиеся выдвигают гипотезы, соотносят героев с метафорами, аргументируя выбор чертами характера. | Устные ответы, активность участия. | ChatGPT, интерактивная доска. |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
Ещё по разделу «Русская литература, 10 класс »
- КСП Русская литература 10 класс 2 четверть Защита литературных проектов.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 10 класс 2 четверть Путешествие по лермонтовским местам. Защита литературных проектов.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 10 класс 2 четверть Роман «Герой нашего времени» в киноискусстве и музыке. СОР №4Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 10 класс 2 четверть Роман «Герой нашего времени» в киноискусстве и музыке. Аннотация на фильм, оперу или балетПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 10 класс 2 четверть В.Г.Белинский и Н.А.Добролюбов о героях романа «Герой нашего времени». Эссе по роману М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 10 класс 2 четверть Художественное своеобразие романаПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 10 класс 2 четверть Женские образы в романе СОР №3Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 10 класс 2 четверть Женские образы в романеПоурочные планы · 2 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.