КСП Русская литература 10 класс 2 четверть Отражение в романе проблемы наркомании. Образ Авдия Каллистратова
Полное описание: КСП Русская литература 10 класс 2 четверть Отражение в романе проблемы наркомании. Образ Авдия Каллистратова
Поурочный план КСП 10 класса по предмету Русская литература, 2 четверть
| Раздел: | Раздел 2. Герой нашего времени. М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени» |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Русская литература |
| Класс: | 10 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Закрепление знаний |
| Тема урока: | Отражение в романе проблемы наркомании. Образ Авдия Каллистратова |
| Цели обучения (ГОСО) | Понимание и ответы на вопросы 10.1.2 понимать содержание художественного произведения, его проблематику, критически осмысливая, выражать свое отношение к услышанному или прочитанному; 10.1.4 составлять план эссе, сочинения на литературные и свободные темы; 10.1.6 давать развернутый аргументированный ответ на проблемный вопрос, ссылаясь на текст произведения, выражая собственное мнение о теме, сюжете и образах Анализ и интерпретация 10.2.2 определять тематику и проблематику произведения, выражая мнение об их актуальности и аргументируя; 10.2.3 определять роль композиции в раскрытии идеи произведения, образов героев, объяснять значение внесюжетных элементов; 10.2.4 анализировать эпизоды, определяя их роль и место в композиции произведения, объяснять значение эпизода для раскрытия идейно-тематического замысла; 10.2.5 характеризовать героев произведения, определяя их роль и значение в системе персонажей; 10.2.7 определять способы выражения авторского отношения к героям, проблемам, поясняя позицию автора примерами из текста Оценка и сравнительный анализ 10.3 1 давать оценку произведению с точки зрения эстетического воздействия на читателя, объясняя собственное отношение к идее, героям в форме устных и письменных высказываний; 10.3.3 сопоставлять произведения (или фрагменты) русской, казахской и мировой литературы с точки зрения эстетического воздействия на читателя, объясняя общие и отличительные признаки |
| Интеграция ценности: | Трудолюбие и профессионализм |
| Цель ценности (Средняя школа): | Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Умение проявлять профессиональные интересы и склонности. Умение проявлять лидерские качества. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Фронтальная, дифференцированная, игровая |
| Типы учебных заданий: | Множественный выбор, Критическое мышление, Работа с таблицей, Работа со схемой, Верно/неверно |
| Применение ИИ на уроке: | Этап «Вызов» (ChatGPT для генерации этической дилеммы); Этап «Середина» (Perplexity для поиска аргументов); Этап «Рефлексия» (Leonardo.Ai для визуализации образа героя); Ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Метод «Провокационный вопрос»: «Может ли человек, оступившийся и попавший в зависимость, стать пророком для своего поколения?». Используем ИИ (ChatGPT) для краткой постановки дилеммы. | Учащиеся высказывают первое мнение, аргументируют позицию «за» или «против». | Наблюдение учителя за активностью. | ChatGPT, презентация. |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
К этому уроку
🖥ПрезентацияПрезентация Русская литература 10 класс Отражение в романе проблемы наркомании. Образ Авдия Каллистратова📝Рабочий листРабочий лист Русская литература 10 класс 2 четверть Отражение в романе проблемы наркомании. Образ Авдия КаллистратоваЕщё по разделу «Русская литература, 10 класс »
- КСП Русская литература 10 класс 2 четверть Герои прошлого и настоящего времени. Итоговый вопросы по разделуПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 10 класс 2 четверть Творчество Ч. Т. Айтматова в киноискусстве.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 10 класс 2 четверть Добро и зло в романе Ч. Т. Айтматова "Плаха" СОР 4Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 10 класс 2 четверть Анималистические образы в романе. Художественный мир романаПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 10 класс 2 четверть Ч. Т. Айтматов. Идейно-тематическое содержание романа «Плаха».Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 10 класс 2 четверть Ч. Т. Айтматов. Биографическая справка. Сюжет и композиция романа «Плаха».Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 10 класс 2 четверть Заключительный урок-презентация по творчеству М. Ю. Лермонтова СОР 3Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 10 класс 2 четверть Роман "Герой нашего времени" в киноискусстве и музыке. Путешествие по лермонтовским местам Защита литературных проектовПоурочные планы · 2 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.