КТП Всемирная история 9 класса 2026-2027 учебный год

№

Раздел

Темы, содержание

Цели обучения

Кол. часов

Дата

Примечание

1 четверть

1-2

Раздел 1. Политическая карта мира

во 2-ой половине

ХХ века

Как изменилась политическая карта мира после Второй мировой войны?

9.3.2.8 обобщать и оценивать изменения на политической карте мира во второй половине ХХ века;

9.3.2.4 выделять интеграционные и дезинтеграционные процессы в мире после окончания холодной войны;

8.3.2.3 анализировать причины, характер и последствия Второй мировой войны

2

3

Почему во второй половине  ХХ века усилился процесс деколонизации?

9.1.1.1выявлять изменения социальной структуры в связи с отказом от социалистического пути развития;

9.3.1.3 выявлять закономерности исторического развития государств;

9.3.2.1 анализировать причины и последствия распада колониальной системы

1

4

Как сформировалась биполярная система мира?

9.3.2.2 анализировать исторические события для объяснения понятия «холодная война»;

9.3.2.3 характеризовать противостояние военно-политических блоков НАТО и ОВД, опираясь на знание исторических фактов и карты;

9.3.2.8 обобщать и оценивать изменения на политической карте мира во второй половине ХХ века

1

5

Каковы особенности событий холодной войны в 1946-1963 гг.? СОР 1

9.3.2.2 анализировать исторические события для объяснения понятия «холодная война»;

9.3.2.3 характеризовать противостояние двух военно-политических блоков НАТО и ОВД, опираясь на знание исторических фактов и карты;

9.3.1.4 оценивать роль личности в истории

1

СОР 1

6

Раздел 2. Становление международ-ных

организаций

Почему Организация Объединенных Наций издала Всеобщую Декларацию прав человека?

9.2.3.2 оценивать влияние идей защиты прав человека на деятельность современных международных правозащитных организаций;

9.3.1.2 анализировать пути становления конституционно-правовой идеологии (Всеобщая Декларация прав человека, Европарламент, Международный суд в Гааге) в ведущих странах Европы и Азии

1