КСП Математика 3 класс 1 четверть Обобщение и повторение. Решение задач. Добрые дела
Поурочный план КСП Математика 3 класс 1 четверть Обобщение и повторение.
1 четверть
- Период: 1 четверть
- Готовый материал по обновлённой программе
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КСП Математика 3 класс 1 четверть Обобщение и повторение. Решение задач. Добрые дела
1 четверть
Поурочный план КСП 3 класса по предмету Математика, 1 четверть
| Раздел: | В контексте сквозной темы «Что такое хорошо, что такое плохо» |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Математика |
| Класс: | 3 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | Обобщение и повторение. Решение задач. Добрые дела |
| Цели обучения (ГОСО) | 3.2.1.1 - составлять, читать, записывать и распознавать выражения с одной/двумя переменными 3.2.1.6 - определять порядок действий и находить значения выражений со скобками и без скобок, содержащих до четырех арифметических действий 3.5.1.5 - анализировать и решать задачи: с косвенными вопросами (связанные с отношениями «больше/ меньше на», «больше/ меньше в ... раз(а)»); на нахождение стороны и площади прямоугольника, (квадрата);на кратное сравнение |
| Интеграция ценности: | Созидание и новаторство |
| Цель ценности (Начальная школа): | Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Дифференцированная |
| Физкультминутка: | включена |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Учитель приветствует класс: «Доброе утро! Сегодня наш урок посвящен добрым делам. Давайте начнем с мозгового штурма: какие добрые дела можно выразить числами?» (примеры: посадил 5 деревьев, помог 2 друзьям). Ставит проблемный вопрос: «Как математика помогает нам планировать добрые дела?» | Учащиеся предлагают варианты, обсуждают важность планирования помощи. Настраиваются на работу. | Наблюдение учителя за активностью. | ChatGPT для генерации идей «добрых задач». |
🔒 Полная версия — после входа
Зарегистрируйтесь бесплатно, чтобы посмотреть документ целиком. Скачивание файла — по подписке на раздел.
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.