Как организовать учебный процесс в школах во время карантина – рекомендации МОН
Министр образования и науки РК своим приказом от 13 августа 2020 года Обучение по пожарной безопасности
Методические рекомендации по организации учебного процесса в организациях среднего образования в период ограничительных мер, связанных с недопущением распространения коронавирусной инфекции
В частности, говорится, что учебный процесс будет организован в дистанционном формате в предшкольных, 1-11 (12) классах.
Для обучающихся начальных 1-4 классов организаций образования могут быть организованы дежурные классы (до 15 детей).
Зачисление учащихся производится по заявлению родителя или законного представителя ребенка при наличии в школах соответствующих условий.
Разрешается деятельность в штатном режиме сельских школ с малым контингентом от 5 до 180 человек (до 15 человек в классе).
При снижении уровня заболеваемости населения будет осуществляться постепенный переход школ к комбинированному и штатному форматам обучения с соблюдением санитарных требований. Первыми на вышеуказанный формат будут переходить обучающиеся 1-4 классов с соблюдением строгих мер санитарной безопасности. Предшкольные, 5-11 классы продолжат обучение в дистанционном формате.
Между тем при дальнейшем устойчивом улучшении санитарно-эпидемиологической ситуации обучающиеся предшкольных, 5-11 классов перейдут в штатный режим обучения с соблюдением строгих мер санитарной безопасности.
В специальных школах-интернатах для детей с особыми образовательными потребностями (в т.ч для детей-сирот, оставшихся без попечения родителей), в школах-интернатах общего типа, в школах-интернатах для одаренных детей на основании заявлений родителей, при наличии условий возможна организация работы в закрытом режиме с ограничением всех внешних контактов с соблюдением строгих санитарно-эпидемиологических требований.
При переходе школы из дистанционного обучения в штатный режим обучающиеся могут оставаться на дистанционном обучении по желанию родителей.
Как отмечается, до 1 января 2021 года в школах полностью отменяются культурно-массовые и спортивно-массовые мероприятия.
Что касается учебного процесса, то для его организации в дистанционном формате школа выбирает наиболее подходящую интернет-платформу.
Процесс обучения в дистанционном режиме может проходить как в синхронном, так и в асинхронном формате.
Обучение в синхронном формате предполагает прямую связь (стриминг) учителя с обучающимися в реальном времени, с использованием возможностей интернет-платформ.
Асинхронный формат урока представляет собой взаимодействие учителя с обучающимися посредством возможностей электронных платформ, включающих контент для самостоятельного изучения и учебные задания к ним с последующей обратной связью учителя.
Документ также предусматривает, каким образом к этим форматам должны готовиться учителя и учащиеся. Подробности смотрите здесь.
Вместе с тем предусматривается, что при благополучной санитарно-эпидемиологической ситуации школа начинает функционировать в полном штатном режиме с соблюдением строгих мер санитарной безопасности. Обучение во всех классах, в том числе в предшкольных классах школ ведется в штатном режиме. Восстанавливается расписание уроков, режим сменности, перемен.
Оценивание учебных достижений обучающихся осуществляется в электронных журналах. При отсутствии электронных журналов - в бумажных журналах.
Так, во 2-11-х классах педагог проводит 1 суммативную работу за раздел ( СОР) и 1 суммативную работу за четверть (СОЧ) по предметам, утвержденным в Типовых правилах проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся.
Оценивание в 1 классе не проводится.
Методические рекомендации по организации учебного процесса в организациях среднего образования в период ограничительных мер, связанных с недопущением распространения коронавирусной инфекции
В частности, говорится, что учебный процесс будет организован в дистанционном формате в предшкольных, 1-11 (12) классах.
Для обучающихся начальных 1-4 классов организаций образования могут быть организованы дежурные классы (до 15 детей).
Зачисление учащихся производится по заявлению родителя или законного представителя ребенка при наличии в школах соответствующих условий.
Разрешается деятельность в штатном режиме сельских школ с малым контингентом от 5 до 180 человек (до 15 человек в классе).
При снижении уровня заболеваемости населения будет осуществляться постепенный переход школ к комбинированному и штатному форматам обучения с соблюдением санитарных требований. Первыми на вышеуказанный формат будут переходить обучающиеся 1-4 классов с соблюдением строгих мер санитарной безопасности. Предшкольные, 5-11 классы продолжат обучение в дистанционном формате.
Смотреть игра престолов 1 сезон Главный эпос современности. Фэнтези, которое говорит о человеческих страстях, природе власти, механизмах политики и устройстве нашего мира точнее и лучше, чем любое документальное кино. Сказка, от которой невозможно оторваться. Самый популярный и дорогостоящий сериал в мире.
Между тем при дальнейшем устойчивом улучшении санитарно-эпидемиологической ситуации обучающиеся предшкольных, 5-11 классов перейдут в штатный режим обучения с соблюдением строгих мер санитарной безопасности.
В специальных школах-интернатах для детей с особыми образовательными потребностями (в т.ч для детей-сирот, оставшихся без попечения родителей), в школах-интернатах общего типа, в школах-интернатах для одаренных детей на основании заявлений родителей, при наличии условий возможна организация работы в закрытом режиме с ограничением всех внешних контактов с соблюдением строгих санитарно-эпидемиологических требований.
При переходе школы из дистанционного обучения в штатный режим обучающиеся могут оставаться на дистанционном обучении по желанию родителей.
Как отмечается, до 1 января 2021 года в школах полностью отменяются культурно-массовые и спортивно-массовые мероприятия.
Что касается учебного процесса, то для его организации в дистанционном формате школа выбирает наиболее подходящую интернет-платформу.
Процесс обучения в дистанционном режиме может проходить как в синхронном, так и в асинхронном формате.
Обучение в синхронном формате предполагает прямую связь (стриминг) учителя с обучающимися в реальном времени, с использованием возможностей интернет-платформ.
Асинхронный формат урока представляет собой взаимодействие учителя с обучающимися посредством возможностей электронных платформ, включающих контент для самостоятельного изучения и учебные задания к ним с последующей обратной связью учителя.
Документ также предусматривает, каким образом к этим форматам должны готовиться учителя и учащиеся. Подробности смотрите здесь.
Вместе с тем предусматривается, что при благополучной санитарно-эпидемиологической ситуации школа начинает функционировать в полном штатном режиме с соблюдением строгих мер санитарной безопасности. Обучение во всех классах, в том числе в предшкольных классах школ ведется в штатном режиме. Восстанавливается расписание уроков, режим сменности, перемен.
Оценивание учебных достижений обучающихся осуществляется в электронных журналах. При отсутствии электронных журналов - в бумажных журналах.
Кроме того, рекомендации определяют, как должно проходить оценивание учебных достижений учеников.
Так, во 2-11-х классах педагог проводит 1 суммативную работу за раздел ( СОР) и 1 суммативную работу за четверть (СОЧ) по предметам, утвержденным в Типовых правилах проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся.
Оценивание в 1 классе не проводится.