rao.kz » RUS » Начальные классы » 4 класс » Математика » КСП Математика 4 класс 4 четверть Сравнение выражений, содержа щих обыкновенные дроби с оди наковыми знаменателями. Звезды и галактики.

КСП Математика 4 класс 4 четверть Сравнение выражений, содержа щих обыкновенные дроби с оди наковыми знаменателями. Звезды и галактики.

КСП Математика 4 класс 4 четверть Сравнение выражений, содержа щих обыкновенные

4 четверть

Период: 4 четверть
Готовый материал по обновлённой программе
Структура урока: цели, ход, оценивание
Можно редактировать под свой класс
Скачивание в 1 клик после входа

🔒 Скачивание — после регистрации

Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.

Зарегистрироваться🔒 Скачать

📨Поделиться с коллегой

Отправьте ссылку — материал откроется и у них

WhatsApp Telegram

Полное описание: КСП Математика 4 класс 4 четверть Сравнение выражений, содержа щих обыкновенные дроби с оди наковыми знаменателями. Звезды и галактики.

4 четверть

Поурочный план КСП 4 класса по предмету Математика, 4 четверть

Раздел:	Раздел 4А – Уравнения и неравенства, выражения. Сквозная тема «Путешествие в космос»
Дата:	2026-03-28
Наименование школы:	1
ФИО педагога:	1
Предмет:	Математика
Класс:	4 класс
Четверть:	4 четверть
Тип урока:	Изучение нового материала
Тема урока:	Сравнение выражений, содержащих обыкновенные дроби с одинаковыми знаменателями. Звезды и галактики.
Цели обучения (ГОСО)	4.2.1.6 сравнивать значения выражений, содержащих обыкновенные дроби с одинаковыми знаменателями;
Интграция ценности:	Справедливость и ответственность
Цель ценности (Начальная школа):	Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других.
Виды работы учащихся на уроке:	Дифференцированная, Комплексная
Физкультминутка:	включена

Ход урока

Этап урока / Время	Действия педагога (подробные реплики и инструкции)	Действия учащегося	Формы оценивания	Ресурсы
Начало урока (0–5 мин)	Приветствие. Метод «Космическое предсказание». Учитель: «Ребята, сегодня мы отправляемся в экспедицию к далеким галактикам. Посмотрите на экран (генерация изображения туманности через Leonardo.Ai). Чтобы запустиь двигатели, нам нужно расшифровать послание звезд. Как вы думаете, можно ли сравнить яркость двух звезд, если одна состоит из 3/8 водорода, а другая из 5/8? Какая звезда "тяжелее"?»	Учащиеся включаются в диалог, высказывают предположения о сравнении частей целого, формулируют тему урока и цели своего "путешествия".	Мотивационная готовность к уроку; умение выдвигать гипотезы.	Изображение космоса (Leonardo.Ai), интерактивная доска.

🔒 Скачивание — после регистрации

Зарегистрироваться🔒 Скачать