КСП Математика 2 класс 4 четверть Решение задачи на нахождение стороны и периметра прямоугольника (квадрата) Путешествие по родному краю
КСП Математика 2 класс 4 четверть Решение задачи на нахождение стороны и
4 четверть
- Период: 4 четверть
- Готовый материал по обновлённой программе
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КСП Математика 2 класс 4 четверть Решение задачи на нахождение стороны и периметра прямоугольника (квадрата) Путешествие по родному краю
4 четверть
Поурочный план КСП 2 класса по предмету Математика, 4 четверть
| Раздел: | Способы решения задач «Окружающая среда», «Путешествие |
| Дата: | 2026-03-09 |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Математика |
| Класс: | 2 класс |
| Четверть: | 4 четверть |
| Тип урока: | Комбинированный урок |
| Тема урока: | Решение задачи на нахождение стороны и периметра прямоугольника (квадрата) Путешествие по родному краю |
| Цели обучения (ГОСО) | 2.3.1.3 – измерять длину сторон многоугольников, предметов окружающего мира и обобщать, составлять, применять формулы нахождения периметра: Р = 2(а + b), Р = 4а, Р = а + b + с; 2.5.1.2** – использовать при решении задач зависимость между величинами: длина, ширина, периметр. |
| Интеграция ценности: | Трудолюбие и профессионализм |
| Цель ценности (Начальная школа): | Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, Игровая |
| Физкультминутка: | включена |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащеося | Формы оцениания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Метод «Предсказание». Педагог: «Ребята, посмотрите на экран. Здесь зашифрован маршрут нашего путешествия по родному краю. Чтобы узнать, на чем мы отправимся в путь, отгадайте загадку: Четыре палочки сложил и фигуру получил. Если их измерить нам, то окажется — они равны по всем краям! Что это? Правильно, квадрат. А если две стороны длинные, а две короткие? Прямоугольник. Как вы думаете, что мы будем измерять в нашем путешествии?» | Учащиеся приветствуют учителя. Отгадывают загадки (квадрат, прямоугольник). Высказывают предположения о теме урока (будем находить периметр и стороны фигур). Настраиваются н работу. | Умеют соотносить загадку с геометрической фигурой. Проявляют интерес к теме. | Интерактивная доска, изображения природных парков (генерация через Canva Magic Design). |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.