КСП Русский язык 4класс 3 четверть Мягкий знак после шипящих в окончаниях

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 4 класса по предмету Русский язык , 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: «Охрана окружающей среды». 2026-03-28 1 1 Русский язык 4 класс 3 четверть Изучение нового материала Мягкий знак после шипящих в окончаниях глаголов 2-го лица единственного числа. Загрязнение земли Цели обучения (ГОСО): 4.1.4.1 участвовать в диалоге/дискуссии; 4.2.4.2 различать типы текстов; 4.3.7.7 писать ь после шипящих в глаголах 2-го лица ед. ч.; 4.3.1.2 создавать нехудожественные тексты Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности Умение дружить, договариваться, работать в паре и группе, проявлять (Начальная школа): уважение. Виды работы учащихся Парная, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Проявляют Изображение «Провокационный вступают в любознательность, (генерация в вопрос»: «Ребята, диалог, формулируют Leonardo.Ai), посмотрите на экран высказывают тему урока. слайд с вопросом. (изображение предположения о замусоренного поля). загрязнении Если мы сегодня не земли, уберем этот мусор, определяют что мы скажем Земле глаголы 2-го лица завтра? В каком лице ед. числа и числе мы будем (спасешь, обращаться к погубишь), планете: Ты ее замечают мягкий спасешь или Ты ее знак. погубишь? Обратите внимание на окончания слов. Что в них общего?» Задание №1 (Парная Работают в парах, Находят глаголы Учебник, работа): «Прочитайте находят глаголы, 2-го лица и верно карточки с статью о загрязнении выводят правило пишут Ь; заданиями, DeepL почвы. Выпишите написания Ь. классифицируют (для проверки глаголы 2-го лица Выполняют тексты; терминов), ед.ч. Обсудите в паре: физические соблюдают нормы ChatGPT (для почему в словах упражнения на ведения диалога в генерации идей "бережешь", слуховое группе; п