КСП Познание мира 4класс 3 четверть Работаем с глобусом и картой

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 4 класса по предмету Познание мира, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Охрана окружающей среды 2026-03-28 1 1 Познание мира 4 класс 3 четверть Закрепление знаний Работаем с глобусом и картой Сумматвное оценивание№ 3 за разделы « Природные явления.Охрана окружающей среды» Цели обучения (ГОСО): 4.2.1.3 показывать на глобусе и картах параллели, меридианы, экватор; 4.2.2.1 анализировать влияние климата на развитие человечества; 4.2.3.2 на основе исследования прогнозировать вероятность возникновения природных катаклизмов в своем регионе; 4.1.4.3 на основе различных источников выявлять и оценивать риски и опасности в искусственной среде; 4.2.1.2 объяснять назначение глобуса и карт, показывать на них основные объекты. Интеграция ценности: Закон и порядок Цель ценности Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. (Начальная школа): Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Виды работы учащихся Индивидуальная, Фронтальная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики и учащегося инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Мотивированы на Глобус, «Провокационный вступают в изучение темы, физическая вопрос»: «Ребята, диалог, актуализируют карта мира. AI: представьте, что все высказывают знания о глобусе. ChatGPT карты и навигаторы в предположения о (генерация мире исчезли. Как мы важности карт и сценария «мира сможем найти дорогу из глобуса для без карт»). одной точки планеты в навигации и другую и не нарушить соблюдения границы государств? международных Что нам поможет правил (границ). соблюдать порядок в перемещении?» Подводит к теме глобуса и карты как инструментов порядка. Середина урока (5–35 Задание 1 (Фронтальная Учащиеся по Верно показывают Глобус, мин) работа): «Вспомним очереди выхо