КСП Математика 3класс 4 четверть Решение задач в 3 действия Культурные

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 3 класса по предмету Математика, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) «Вода – источник жизни», «Культура отдыха. Праздники» 2026-03-23 1 1 Математика 3 класс 4 четверть Изучение нового материала Решение задач в 3 действия. Культурные места отдыха. 3.5.1.7 - моделировать и решать задачи в 3 действия (разные комбинации простых задач на зависимость между величинами); 3.5.2.5 - проводить сбор данных, систематизировать, проводить сравнение, используя диаграммы, пиктограммы Трудолюбие и профессионализм Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Дифференцированная, Проектная включена Действия Действия Формы оценивания Ресурсы педагога учащегося (подробные реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Устное поощрение за Интерактивная Метод расшифровывают логические выводы и доска, ИИ«Предсказание»: слова, активность. генератор ребусов «Ребята, высказывают (ресурс Joyteka). посмотрите на предположения о экран. Здесь связи культурного зашифрованы три отдыха с слова: Театр, расчетами Парк, Музей. Как (билеты, время, вы думаете, как количество воды эти места связаны для полива с математикой и парков). нашей темой о воде?» Учитель подводит к тому, что отдых требует планирования бюджета и ресурсов. Задание 1 Учащиеся в Строят модель задачи Учебник, (Проектная группах и выполняют ChatGPT (для работа): составляют вычисления в 3 генерации «Представьте, что краткую запись и действия без ошибок. аналогичных мы проектируем модель (схему) условий задач). зону отдыха у задачу. Решают: фонтана. Нам 1) 120 + 40 = 160 нужно рассчитать (л); 2) 160 : 2 = 80 р