КСП Математика 3класс 4 четверть Закрепление Культура отдыха в лагере

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 3 класса по предмету Математика, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время «Вода – источник жизни», «Культура отдыха. Праздники» 2026-03-23 1 1 Математика 3 класс 4 четверть Закрепление знаний Закрепление. Культура отдыха в лагере 3.5.1.1 - моделировать задачу в 2-3 действия в виде таблицы, линейной/ столбчатой диаграммы, схемы, краткой записи Единство и солидарность Умение дружить, играть вместе, делиться. Умение договариваться, слушать другого. Умение помогать другим. Умение работать в паре, группе. Умение проявлять уважение к другим. Парная, Дифференцированная включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики и учащегося оценивания инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Устное ИИ Leonardo.Ai «Предсказание»: рассматривают поощрение за (визуализация), «Ребята, посмотрите на изображение, логические интерактивная экран (генерация ИИ высказывают выводы. доска. Leonardo.Ai: предположения изображение (расчет счастливых детей у продуктов, озера в лагере). Как вы времени похода, думаете, куда мы количества отправимся сегодня? палаток). Какие математические Формулируют задачи могут цель: закрепить возникнуть во время умение решать и отдыха в лагере?». моделировать Учитель подводит к задачи. теме: «Сегодня мы закрепляем умение моделировать задачи, планируя наш идеальный отдых». Середина урока (5–35 Задание №1 (Парная Учащиеся в парах Объясняют Учебник, мин) работа). «В лагерь обсуждают логику решения карточки с привезли 6 коробок условие, чертят задачи и выбор алгоритмом бутилированной воды схему в тетради. модели (схемы). работы в паре. по 12 бутылок в Договариваются, каждой. В первый день кто будет дети выпили 25 представлять бутылок. Сколько решение. осталось? Записывают: (12 * Смоделируйте з