КСП Математика 3класс 4 четверть Подмножество Вода в атмосфере 20260323

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 3 класса по предмету Математика, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время «Вода – источник жизни», «Культура отдыха. Праздники» 2026-03-23 1 1 Математика 3 класс 4 четверть Изучение нового материала Подмножество. Вода в атмосфере 3.4.1.3 - составлять подмножества множества чисел по заданному или самостоятельно установленному признаку их элементов Созидание и новаторство Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Групповая, Дифференцированная включена Действия Действия Формы оценивания Ресурсы педагога учащегося (подробные реплики и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Учащиеся Мотивация к Изображение Метод высказывают обучению; умение «Математическое «Предсказание». предположения, высказывать облако», Учитель называют общие предположения. интерактивная доска. показывает свойства чисел изображение (четные, кратные облака и наборы 5, двузначные). чисел: {10, 20, 35, Прогнозируют 40, 55}. Реплика: тему урока. «Ребята, посмотрите на это облако. В нем спрятаны капличисла. Как вы думаете, можно ли внутри этой большой группы чисел выделить маленькие группы по особому признаку? Сегодня мы станем исследователями атмосферных явлений и математических множеств». Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся в Группируют Карточки с числами, мин) (Групповая группах объекты по маркеры, листы А3. работа). Тема: распределяют заданному AI: ChatGPT для «Вода в числа, обсуждают признаку и генерации наборов атмосфере». признаки, объясняют выбор. данных.