КСП Математика 3класс 4 четверть Определение времени по часам 20260323
КСП Математика 3класс 4 четверть Определение времени по часам 20260323
✓
Календарный план КСП 3 класса по предмету Математика, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы
08 апр 2026
КСП Математика 3класс 4 четверть Определение времени по часам 20260323
Календарный план КСП 3 класса по предмету Математика, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) «Вода – источник жизни», «Культура отдыха. Праздники» 2026-03-23 1 1 Математика 3 класс 4 четверть Закрепление знаний Определение времени по часам. 3.1.3.3 - сравнивать значения величин времени: секунда, мин, ч, сут, год, век и выполнять арифметические действия над ними; 3.1.3.4 – преобразовывать единицы измерения времени на основе соотношений между ними Единство и солидарность Умение дружить, играть вместе, делиться. Умение договариваться, слушать другого. Умение помогать другим. Умение работать в паре, группе. Умение проявлять уважение к другим. Парная, Фронтальная включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Устный отзыв Иллюстрация «Прогноз погоды»: приветствуют учителя на логику «Река времени», «Ребята, представьте, учителя, рассуждений сгенерированная в что наше настроение настраиваются на учащихся. Leonardo.Ai. — это погода. работу. Улыбнитесь друг Отгадывают другу, чтобы вышло загадку, солнце! Сегодня мы определяют тему отправляемся в и цели урока путешествие по реке (закрепление Времени. Отгадайте умения загадку: Ног нет, а определять время хожу, рта нет, а и скажу, когда спать, преобразовывать когда вставать, когда единицы). работу начинать. (Часы). Как вы думаете, почему в разделе о воде мы говорим о часах? (Время течет как вода). Сформулируйте цель урока.» Задание 1 Учащиеся Сравнивают Презентация с (Фронтальная отвечают с места, значения величин заданиями, работа). «Блицаргументируют времени и ChatGPT для опрос». Педагог свои ответы, объясняют логику генерации задает вопросы: выполняют выбора. цепочек Сколько
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.